últimos ingresos

Diseño de un Plan Estratégico para la Coordinación Técnica Educativa de los Jardines Infantiles Vía Transferencia de Fondos JUNJI

Torres Zepeda, Daniela

Ecología Organizacional de OTD Chile: Análisis de sus Procesos, Intercambios y Estrategias en el contexto de Desigualdad y Discriminación Trans en Democracia

Miranda Fuenzalida, Melissa Leslye

Una estrategia de acompañamiento docente para el Colegio San Viator de Macul, conducente a hacer realidad el perfil de educador declarado en el proyecto educativo institucional

Pizarro Cabello, Christian Javier

Evaluación de la Gestión del Plan Pastoral en Segundos Medios A y B del Colegio Nuestra Señora de Andacollo

Tapia Flores, Mireya Isabel

Proceso de implementación del modelo pedagógico marista: Propuesta de mejora a partir de las percepciones de docentes y directivos académicos de un colegio marista

Marchant Duque, Raquel Margarita

Levantamiento de necesidades para formación en servicio: Una mirada docente

Muñoz Tamayo, Oscar

Diseño y seguimiento de una estrategia para lograr la coherencia entre los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje y los Procesos de Evaluación

Flores Gálvez, Susana

Mejoras educativas en la atención de la diversidad desde las representaciones sociales y estrategias empleadas por los docentes

Barrios Morales, Camila

Evaluación de desempeño docente en el centro de formación técnica Santo Tomás, Santiago centro: un análisis de sus procesos para contribuir al desarrollo de la calidad docente

Díaz Trujillo, María Verónica

Diagnostico de prácticas de trabajo colaborativo docente como parte de proceso de mejoramiento educativo en el Colegio Inmaculada Concepción de San Fernando

Contreras Núñez, Alex Elías

Análisis de las necesidades profesionales formativas de los docentes para la implementación de un currículo integrado

Cañete Martínez, Mónica Cecilia

Intersubjetividad Enactiva y Adquisición del Lenguaje en la Infancia

López Suárez, Antonio

Validación de Competencias docentes, una propuesta desde la mirada del profesorado y equipo directivo de un colegio en Chiloé. X Región - Chile

Mancilla Díaz, Claudia Lorena

Iconografías de lo anormal. Estudios del retrato de identificación del delincuente desde las artes visuales en Chile

Robles Hernández, Sebastián

Participación ciudadana en la gestión y las Políticas Públicas de Excelencia: Análisis de mecanismos participativos en la Estrategia Regional de Desarrollo de Arica y Parinacota 2017-2030

Ortiz González, Carla Daniela

Validación empírica de una unidad didáctica de aprendizaje para desarrollar la comprensión lectora de textos narrativos y expositivos en base a la enseñanza recíproca

Lizama Poblete, Karen Lissette

La incorporación de fuentes con el fin de sostener una posición personal en textos argumentativos: Estudio de los recursos utilizados por estudiantes de octavo año básico

Luque Gatica, Cristián

Valoraciones y prácticas de los profresores de lenguaje al enseñar comunicación oral a alumnos de 2° año de enseñanza media

Arancibia Pizarro, Katerin Francisca

¿Qué conoce y qué estrategias implementa el profesor en aula para activar los conocimientos previos antes de la lectura de un texto?. Estudio de casos en segundo ciclo de educación básica en escuelas municipales de La Pintana

Hernández Correa, José

Sueños de Esperanza: Creencias de padres/madres y /o apoderados(as) haitianos(as) de estudiantes que cursan primer ciclo básico en una escuela municipal de la comuna de Quilicura respecto al rol de la escuela en los procesos de inclusión social de sus hijos e hijas

Fierro Retamal, Carla Natalia

Universidad Alberto Hurtado (Chile): últimos ingresos

Diseño de un Plan Estratégico para la Coordinación Técnica Educativa de los Jardines Infantiles Vía Transferencia de Fondos JUNJI ﻿

Ecología Organizacional de OTD Chile: Análisis de sus Procesos, Intercambios y Estrategias en el contexto de Desigualdad y Discriminación Trans en Democracia ﻿

Una estrategia de acompañamiento docente para el Colegio San Viator de Macul, conducente a hacer realidad el perfil de educador declarado en el proyecto educativo institucional ﻿

Evaluación de la Gestión del Plan Pastoral en Segundos Medios A y B del Colegio Nuestra Señora de Andacollo ﻿

Proceso de implementación del modelo pedagógico marista: Propuesta de mejora a partir de las percepciones de docentes y directivos académicos de un colegio marista ﻿

Levantamiento de necesidades para formación en servicio: Una mirada docente ﻿

Diseño y seguimiento de una estrategia para lograr la coherencia entre los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje y los Procesos de Evaluación ﻿

Mejoras educativas en la atención de la diversidad desde las representaciones sociales y estrategias empleadas por los docentes ﻿

Evaluación de desempeño docente en el centro de formación técnica Santo Tomás, Santiago centro: un análisis de sus procesos para contribuir al desarrollo de la calidad docente ﻿

Diagnostico de prácticas de trabajo colaborativo docente como parte de proceso de mejoramiento educativo en el Colegio Inmaculada Concepción de San Fernando ﻿

Análisis de las necesidades profesionales formativas de los docentes para la implementación de un currículo integrado ﻿

Intersubjetividad Enactiva y Adquisición del Lenguaje en la Infancia ﻿

Validación de Competencias docentes, una propuesta desde la mirada del profesorado y equipo directivo de un colegio en Chiloé. X Región - Chile ﻿

Iconografías de lo anormal. Estudios del retrato de identificación del delincuente desde las artes visuales en Chile ﻿

Participación ciudadana en la gestión y las Políticas Públicas de Excelencia: Análisis de mecanismos participativos en la Estrategia Regional de Desarrollo de Arica y Parinacota 2017-2030 ﻿

Validación empírica de una unidad didáctica de aprendizaje para desarrollar la comprensión lectora de textos narrativos y expositivos en base a la enseñanza recíproca ﻿

La incorporación de fuentes con el fin de sostener una posición personal en textos argumentativos: Estudio de los recursos utilizados por estudiantes de octavo año básico ﻿

Valoraciones y prácticas de los profresores de lenguaje al enseñar comunicación oral a alumnos de 2° año de enseñanza media ﻿

¿Qué conoce y qué estrategias implementa el profesor en aula para activar los conocimientos previos antes de la lectura de un texto?. Estudio de casos en segundo ciclo de educación básica en escuelas municipales de La Pintana ﻿

Sueños de Esperanza: Creencias de padres/madres y /o apoderados(as) haitianos(as) de estudiantes que cursan primer ciclo básico en una escuela municipal de la comuna de Quilicura respecto al rol de la escuela en los procesos de inclusión social de sus hijos e hijas ﻿