últimos ingresos

Editorial

Tomazetti, Elisete Medianeira; Benetti, Cláudia Cisiane

Research Experience in Secondary Education: The Praxis Philosophy and School

Mazoti, Patrícia Aurora Corrêa

Review of CARR, Nicholas, Glass Cage – Who needs humans anyway? Vintage, 2016, London

Martins, Renato

Notas sobre Filosofía, Educación y Enseñanza: una crítica teórica de los conceptos deleuzianos y kantianos desde la perspectiva epistémica de Silvio Gallo

Santos, Yvisson Gomes dos

Teaching (Philosophy) with loneliness

Oliveira, Luis Cesar Fernandes de

Modos de leer Filosofía: una conversación con iniciantes e iniciados

Heuser, Ester Maria Dreher

Teaching Ethics is also teaching argumentation: analysis of five common failures in ethical justifications

Oliveira, Cínthia Roso; Doro, Marcelo José

Filosofía, Educación y Teatro - Informes y experimentos en los territorios de la educación

Silva, Diego José da; Cilento, Angela Zamora Guimarães

Entrevista ao Professor Doutor Ronai Pires da Rocha

Benetti, Cláudia Cisiane

The philosophy of education in the intricacies of the middle school state

Veiverberg, Fernanda de Oliveira

For love to Philosophy… and for the world that opens with it

Cunha, Edna Olimpia da; Krüger, Julia Ramires; Lopes, Sammy William; Kohan, Walter Omar

Entre lógica y dialéctica: experiencias de una propuesta en desarrollo

Penafiel, Matheus

Entrevista com a professora de filosofia: Marisa Berttolini

Tomazetti, Elisete Medianeira

Editorial e apresentação

Tomazetti, Elisete Medianeira; Benetti, Cláudia Cisiane

Apuntes para una pedagogía oswaldiana: filosofía e antropofagía

Lopes, Marcelo Vieira

Identity and Teaching of Philosophy: correspondences and problematization

Velasco, Patrícia Del Nero; Barros, Caterine Zapata Zilio; Bonote, Michele Teixeira; Oggioni, Sergio da Costa; Pintor, Vinícius Defillo

RETRATOS DA ESCRITA: ESPAÇOS DE ENUNCIAÇÃO, MEMÓRIA E LÍNGUA DE IMIGRAÇÃO.

Fiepke Carpenedo, Rejane

LEGITIMIDADE MONÁRQUICA: O CONFLITO ENTRE PODER REAL E MORAL EM RICARDO II E RICARDO III

Uszacki, Wladimir D'Ávila

LER A PALAVRA E A IMAGEM NOS ROMANCES DE GRACILIANO RAMOS E NAS CAPAS DE TOMÁS SANTA ROSA

Borges, Francieli Daiane

Apresentação

Vivian, Ilse Maria da Rosa; Zamberlan, Lucas; Florek, Cristiane Salete

Universidade Federal de Santa Maria (Brasil): últimos ingresos

Editorial ﻿

Research Experience in Secondary Education: The Praxis Philosophy and School ﻿

Review of CARR, Nicholas, Glass Cage – Who needs humans anyway? Vintage, 2016, London ﻿

Notas sobre Filosofía, Educación y Enseñanza: una crítica teórica de los conceptos deleuzianos y kantianos desde la perspectiva epistémica de Silvio Gallo ﻿

Teaching (Philosophy) with loneliness ﻿

Modos de leer Filosofía: una conversación con iniciantes e iniciados ﻿

Teaching Ethics is also teaching argumentation: analysis of five common failures in ethical justifications ﻿

Filosofía, Educación y Teatro - Informes y experimentos en los territorios de la educación ﻿

Entrevista ao Professor Doutor Ronai Pires da Rocha ﻿

The philosophy of education in the intricacies of the middle school state ﻿

For love to Philosophy… and for the world that opens with it ﻿

Entre lógica y dialéctica: experiencias de una propuesta en desarrollo ﻿

Entrevista com a professora de filosofia: Marisa Berttolini ﻿

Editorial e apresentação ﻿

Apuntes para una pedagogía oswaldiana: filosofía e antropofagía ﻿

Identity and Teaching of Philosophy: correspondences and problematization ﻿

RETRATOS DA ESCRITA: ESPAÇOS DE ENUNCIAÇÃO, MEMÓRIA E LÍNGUA DE IMIGRAÇÃO. ﻿

LEGITIMIDADE MONÁRQUICA: O CONFLITO ENTRE PODER REAL E MORAL EM RICARDO II E RICARDO III ﻿

LER A PALAVRA E A IMAGEM NOS ROMANCES DE GRACILIANO RAMOS E NAS CAPAS DE TOMÁS SANTA ROSA ﻿

Apresentação ﻿