últimos ingresos

COLONIALISM, INDIGENOUS PEOPLES AND THE CONSTRUCTION OF THE RAILWAY MADEIRA-MAMORÉ

Carneiro, Patrícia Helena dos Santos; Rocha, Júlio César Barreto; Silva, Antônio Cândido da

COLONIAL TRAUMA, HEALING, REINVENTION OF LIFE: AFRO-AMERICAN AND NATIVE NATIONS NARRATIVES IN CONTEMPORARY US LITERATURE

Silva, Tiago

A IMPORTÂNCIA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS PRA COTISTAS NEGROS/AS COMO ESTRATÉGIA CONTRA ADOECIMENTO MENTAL E SUICÍDIO

Tavares, Breitner

THE BLACK-FEMALE AUTHORITY LITERATURE: A CORNER TO (RE) EXISTENCE

Santiago, Ana Rita

FÁTIMA TRINCHÃO: CANTANDO A ÁFRICA E RESSIGNIFICANDO A DIÁSPORA

Santos, Joelia de Jesus; Moreira, Jailma dos Santos Pedreira

Apresentação

Gomes, Carlos Magno Santos

O GEMGe NA FORMAÇÃO DE EPISTEMES DE SUBVERSÃO NO CAMPO EDUCACIONAL

Nonata da Silva Machado, Raimunda; Cristina Silva Simões, Simone

PRÁTICA DE LETRAMENTO RELIGIOSA EM UM POVOADO NO AGRESTE DE ALAGOAS: TRADIÇÃO, RELIGIOSIDADE E TERRITÓRIO

Gama dos Santos, Sanadia; Maria Jung, Neiva

A COMPREENSÃO DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL POR MEIO DA LEITURA DE UMA CRÔNICA DE RUBEM BRAGA

Ricardo Carvalho, José; Cristina de Oliveira Passos, Kelly

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA FICÇÃO DE MARIA JOSÉ SILVEIRA

da Silva Plácido, Elane; Rodrigues da Silva, Roniê

Expediente

Autor desconocido

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA REFLEXÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Aparecida de Pinho, Vilma; Coelho Pinto, Fábio

“AS NÃO AUSENTES”: OLHAR INTERSECCIONAL PARA A ECOLOGIA DE SABERES

dos Santos Ribeiro, Simone; Montanari Giraldi, Patrícia; Cassiani, Suzani

LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: IDENTIDADES NEGRAS E CONTEXTUALIZAÇÃO EM DEBATE

Gardênia Passos Bispo, Agnes; Tavares Lopes, Edinéia; Batista Lima, Maria

A QUESTÃO QUILOMBOLA SOB O PRISMA DO GÊNERO, OU COMO A BUSCA IDENTITARIA INVERTE LÓGICAS DO PODER MASCULINO: UM ESTUDO DE CASO

S C Neves, Paulo

APARELHAGEM TUXAUA, O SOM QUE FAZ A TRIBO DANÇAR: MEMÓRIA DISCURSIVA INDÍGENA EM MATERIALIDADES CULTURAIS NÃO INDÍGENAS

da Silva e Silva, Jairo

COLONIZAÇÃO, TERRITÓRIO E INTERCULTURALIDADE: POSSIBILIDADES E RESISTÊNCIAS

Lucia Bento , Karla; Blanck de Oliveira , Lilian

"PRIMEIRO NÓS SOMOS INDÍGENAS E DEPOIS NÓS SOMOS PROFESSORES": EDUCAÇÃO ESCOLAR E IDENTIDADE ÉTNICA DO POVO KAMBIWÁ

Cibele de Assis Ferreira, Diana; Guimarães de Salles, Sandro

JACKSON DO PANDEIRO: NEGRO-VIDA

Donato de Moura, Hernany

A COLONIZAÇÃO E RESISTÊNCIA DOS POVOS ORIGINÁRIOS DA AMÉRICA LATINA

Battestin, Cláudia; Bonatti, Jailson; Rufino Quinto, Jeanice

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