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Fortaleciendo la comprensión e interpretación de gráficos estadísticos en estudiantes de séptimo grado del Colegio Francisco José de Caldas de Supia
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023)
La Gamificación Basada en Narrativas Interactivas Mediadaspor Tic, Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora a Nivel Inferencial y la Resolución de Problemas en los Grados 4° y 5°
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-04-04)
Esta investigación vincula la gamificación como estrategia pedagógica mediada por
herramientas digitales, para mejorar los procesos de comprensión lectora y
resolución de problemas, desde los niveles: literal e inferencial.
Este ...
Estrategias Mediadas por el uso de RA Para Fortalecer el Aprendizaje de las Operaciones Básicas con Números Enteros del Área de Matemáticas del Grado 7°
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-07)
Las herramientas de la tecnología y la comunicación, en los últimos tiempos se ha
desarrollado de forma exponencial y han permitido que todos los procesos organizacionales en
las empresas del sector productivo y en la ...
Desarrollo de competencias digitales a través de la gamificación como estrategia en estudiantes de grado noveno.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2023)
El trabajo de grado busca fortalecer competencias digitales necesarias en el entorno actual a través de estrategias de gamificación y software educativo. Se enfoca en estudiantes del curso 902 del Colegio Usaquén, implementando ...
Prácticas de enseñanza en ciencias de la salud que implementan los profesores en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) de la Fundación Universitaria Autónoma de las Américas durante la pandemia COVID-19
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
Encuentro de Ciencias Básicas (4) : Las ciencias básicas y los nuevos retos. Experiencias significativas en el aula y I Congreso internacional de Red de Departamentos de Ciencias Básicas: ciencia y tecnología
(Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 2020Bogotá, 2020)
El IV Encuentro de ciencias básicas: las ciencias básicas y los nuevos retos. Experiencias significativas en el aula y I Congreso internacional de Red de Departamentos de Ciencias Básicas: ciencia y tecnología, se desarrolló ...
Estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes del grado transición
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Mediación didáctica-pedagógica de la metodología STEM; una propuesta para el desarrollo de habilidades sociales
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Fortalecimiento de competencias laborales en la formación profesional de psicólogos de una universidad privada de Bucaramanga
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general fortalecer las competencias laborales en la formación profesional de los estudiantes de psicología de una universidad privada de la ciudad de Bucaramanga a través de una ...
Estrategia Didáctica Gamificada con Base en el Recurso Digital 9 Letras Para el Fortalecimiento de Competencias Lectoescritoras en Segundo Grado
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-03)
En este trabajo, se diseñó una estrategia didáctica gamificada con base en el
recurso digital 9 letras, ante un problema de competencias lectoescritoras en
estudiantes del grado 2º de una institución educativa del ...