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Mostrando ítems 371-380 de 380
Red colaborativa docente para el fortalecimiento de las competencias lecto-escritoras en escuelas rurales
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla. ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2022)
Formación continua: escenario para el fortalecimiento de las competencias matemáticas en los docentes del ciclo I.
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
La música vallenata como mediación didáctica para la compresión lectora en textos narrativos
(Corporación Universitaria de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2023)
Desarrollo del aprendizaje significativo por medio de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las competencias científicas de ciencias naturales para los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Pablo Correa León ubicada en el municipio de Cúcuta Norte de Santander ColombiaDevelopment of significant learning through ICT in natural science scientific competencies for students in the ninth grade of the Pablo Correa León Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Mediación didáctica-pedagógica de la metodología STEM; una propuesta para el desarrollo de habilidades sociales
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Alfabetización digital fundamentada en técnicas de gamificación para el desarrollo de competencias tecnológicas en docentes y estudiantes de secundaria
(Corporación Universidad de la CostaCiencias Humana y SocialesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2023)
La despolitización en Manizales: una propuesta desde la historia conceptual
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Estudios Políticos, 2022)
Estrategia de acompañamiento de padres de familia a sus hijos para el uso responsable de la Web 2.0 en el municipio de Chinú Córdoba
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2023)
Lectura y escritura disciplinar en educación superior LEDES, estrategia metodológica enfocada al desarrollo de procesos de comprensión lectora y producción textual, en los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de SantanderDisciplinary reading and writing in higher education LEDES, methodological strategy focused on the development of reading comprehension processes and textual production, in the students of the Technological Units of Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Sazón de vivir sabroso: un estudio de las re-existencia en la cocina popular latinoamericana
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Filosofía, 2022)