Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 252
Libro Interactivo en Exelearnig Como Estrategia de Competencias Digitales Docentes en el Proceso de Enseñanza de las Matemáticas Grado Séptimo
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-02-23)
El ámbito académico es cambiante, y toda situación que propone, en sí, es desafiante; es así como esta investigación surge a partir de la necesidad de generar nuevas estrategias encaminadas a cambiar el desarrollo y ...
Instalación Artística en el Espacio Escolar Como Tecnología Educativa Para Caracterizar el Canon Literario Y Potencializar el Pensamiento Crítico en Grado Décimo
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-19)
El pensamiento critico en la actualidad es una competencia necesaria para que el
individuo se desarrolle adecuadamente en los diversos contextos sociales. La
renovación de estas prácticas en el aula de clase debe incluir ...
La Gamificación Apoyada en el uso de Herramientas Digitales Como Estrategia Didáctica Para el Mejoramiento de Habilidades Investigativas en Estudiantes de Básica Secundaria
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-08-27)
La presente investigación tiene la intención de abordar el desarrollo de las
habilidades investigativas en estudiantes de la básica secundaria, apelando a los
recursos digitales que hacen posible en la actualidad el ...
Estrategia Tecno-Pedagógica Mediada por Exelearning y Phet Para el Fortalecimiento de las Competencias Digitales Docentes y el Aprendizaje de los Números Fraccionarios en Estudiantes de Grado Séptimo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-28)
La educación ha presentado grandes desafíos orientados al desarrollo de habilidades y
destrezas tecnológicas en los estudiantes y docentes, al mismo tiempo, en las matemáticas
siempre ha sido un inconveniente fortalecer ...
Fortalecimiento de las Competencias de los Docentes Para el Manejo de Herramientas Digitales a Través de una Propuesta Pedagógica
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-09)
Esta investigación intenta poner en relieve los procesos tecnológicos, pedagógicos y
comunicativo en el uso de las TIC para la enseñanza, en los docentes de básica primaria, a fin de
conocer y apropiar las herramientas ...
Habilidades Digitales Docentes Aplicadas en el Fortalecimiento de la Comprensión Ciudadana en los Estudiantes del Modelo Educativo Aceleración del Aprendizaje a Mediante una Página Web
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-27)
El presente trabajo investigativo contribuye a valorar las habilidades digitales en los
docentes y reforzar las competencias ciudadanas de los educandos del modelo educativo de
aceleración del aprendizaje detectando ...
La Herramienta Classcraft Como Estrategia Pedagogica Para Fortalecer las Habilidades Investigativas de Observación, Análisis y Praxis en los Docentes de Primaria.
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-10-20)
La gamificación digital es una herramienta que facilita el fortalecimiento de las
habilidades investigativas en los docentes. De tal manera, el presente trabajo de
investigación trata la problemática de las debilidades ...
Dinámicas Educativas Mediadas por Juegos Para el Desarrollo de la Motivación y la Comprensión Lectora
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-18)
El proyecto de investigación Dinámicas educativas mediadas por juegos, para el desarrollo de la motivación y la comprensión lectora, dirigido a 24 estudiantes de básica primaria, con edades entre los 8 y 13 años; surge por ...
Laboratorios Virtuales Como Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje que Permita el Fortalecimiento las Competencias Digitales de los Docentes de Química
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-08-05)
La investigación tiene presente una estrategia de enseñanza y aprendizaje
del área de ciencias naturales química basada en elementos TIC aplicada al grado
décimo en la sede central de la I.E Cristóbal Colón, cuyos ...
Fortalecimiento de Competencias Digitales en los Grados Séptimos a Través de un Recurso Educativo Digital Diseñado en Exelearning Para el Desarrollo de Aprendizajes Significativos
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-24)
La investigación se realizó con una metodología de tipo mixta a los estudiantes de
grado séptimo de la institución educativa Gaspar de Rodas, en el municipio de Cáceres,
Antioquia. Los estudiantes presentaban profundas ...