últimos ingresos

Campos Pulgar, Valentina Margarita; Hormazábal Marín, Barbara Catalina; Parra Miranda, Javiera Francisca; Soto Quezada, Camila Loreto; Vargas Sarabia, Javiera Camila

Relación educativa: Vínculo entre profesores de matemática y estudiantes de segundo medio de liceos de la comuna de concepción

Abdala Jara, Valentina; Arias Ibarra, Danitza; Oporto Valdebenito, Vanesa; Villar Contreras, Gabriel; Vivanco Ceballos, Geraldine; Yäeger Paz, Kevin

La alquimia en la obra de Alfonso X el Sabio: el saber como mecanismo de poder

Caamaño Bustos, Jennifer

Importancia de la contextualización de textos narrativos que enriquezcan la comprensión y motivación de la lectura literaria en estudiantes de octavo básico del Colegio Santa Luisa y segundo medio del Colegio Etchegoyen de la provincia de Concepción

Alcamán Pérez, Camila; Contreras Zambrano, Esperanza; García Valenzuela, Javiera; Muñoz Sanhueza, Patricia; Salazar Saldaña, Samuel

DE ESTUDIANTE EVALUADO A PROFESOR EVALUADOR: REPRESENTACIONES SOBRE LA EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE PARA EDUCACIÓN BÁSICA

Maldonado Fuentes, Ana

EL ROL DEL NIVEL SOCIO-ECONÓMICO, GÉNERO, Y EXPECTATIVAS DOCENTES EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA EN NIÑOS CON Y SIN DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

Espinoza Barriga, Carmen

Availability and use of Information and Communication Technologies (ICT) resources in education, declared by Teachers of English and EFL Students from Public, Subsidized and Private Secondary Schools in the province of Concepción

Aravena Jarpa, Francisca; Chandia Garrido, Constanza; Quevedo Castillo, Camila; Ramos Roa, Samuel

Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile): últimos ingresos

Calidad de vida en familias de estudiantes con necesidades educativas permanentes derivadas de discapacidad ﻿

Diseño y validación de contenido de un cuestionario de autoregulación del aprendizaje en estudiantes de educación media ﻿

El fenómeno de la contradicción moral en la ética de Dietrich Von Hildebrand ﻿

La experiencia del cine desde la filosofía de Gilles Deleuze ﻿

¿Qué hacen los tesistas con los comentarios escritos que sus profesores guías consignan en sus borradores en programas de pedagogía en inglés de dos universidades del sur de Chile? ﻿

Relación entre funciones ejecutivas y conciencia fonológica en escolares de primer año básico de distinto nivel socioeconómico ﻿

Revisión sistemática sobre la integración de migrantes latinoamericanos en el ámbito de la educación escolar en chile ﻿

Decodificación, fluidez y comprensión lectora en escolares de 4º básico de las comunas de Tomé y Concepción ﻿

Revisión sistemática sobre el comportamiento suicida en adolescentes y jóvenes de Chile y Colombia ﻿

Revisión sistemática sobre la implementación de educación sexual en niños, niñas y adolescentes de establecimientos educacionales en Sudamérica ﻿

Análisis de las percepciones de los/as docentes de historia, Geografía y Ciencias Sociales de la región del BioBio sobre sus conocimientos y experiencias didácticas al desarrollar el pensamiento histórico en los estudiantes de enseñanza básica en modalidad online ﻿

Análisis de 2 situaciones basadas en modelamiento matemático de función exponencial y función logarítmica a estudiantes de cuarto semestre de la carrera pedagogía en educación media en matemática de la Universidad Católica de la santísima Concepción ﻿

Percepción de docentes de inglés de primer ciclo con respecto a la producción oral del idioma inglés en modalidad online en colegios subvencionados de la provincia de Concepción ﻿

Relación educativa: Vínculo entre profesores de matemática y estudiantes de segundo medio de liceos de la comuna de concepción ﻿

La alquimia en la obra de Alfonso X el Sabio: el saber como mecanismo de poder ﻿

Importancia de la contextualización de textos narrativos que enriquezcan la comprensión y motivación de la lectura literaria en estudiantes de octavo básico del Colegio Santa Luisa y segundo medio del Colegio Etchegoyen de la provincia de Concepción ﻿

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Calidad de vida en familias de estudiantes con necesidades educativas permanentes derivadas de discapacidad

Diseño y validación de contenido de un cuestionario de autoregulación del aprendizaje en estudiantes de educación media

El fenómeno de la contradicción moral en la ética de Dietrich Von Hildebrand

La experiencia del cine desde la filosofía de Gilles Deleuze

¿Qué hacen los tesistas con los comentarios escritos que sus profesores guías consignan en sus borradores en programas de pedagogía en inglés de dos universidades del sur de Chile?

Relación entre funciones ejecutivas y conciencia fonológica en escolares de primer año básico de distinto nivel socioeconómico

Revisión sistemática sobre la integración de migrantes latinoamericanos en el ámbito de la educación escolar en chile

Decodificación, fluidez y comprensión lectora en escolares de 4º básico de las comunas de Tomé y Concepción

Revisión sistemática sobre el comportamiento suicida en adolescentes y jóvenes de Chile y Colombia

Revisión sistemática sobre la implementación de educación sexual en niños, niñas y adolescentes de establecimientos educacionales en Sudamérica

Análisis de las percepciones de los/as docentes de historia, Geografía y Ciencias Sociales de la región del BioBio sobre sus conocimientos y experiencias didácticas al desarrollar el pensamiento histórico en los estudiantes de enseñanza básica en modalidad online

Análisis de 2 situaciones basadas en modelamiento matemático de función exponencial y función logarítmica a estudiantes de cuarto semestre de la carrera pedagogía en educación media en matemática de la Universidad Católica de la santísima Concepción