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Evaluación de desempeño en la Universidad Nacional de Mar del Plata
(De los cuatro vientos, 2005)
Criterios de evaluación interpretados por estudiantes de segundo y tercer año medio en la asignatura de Matemáticas en Chile
(2019-10)
Este artículo presenta una caracterización de las interpretaciones que estudiantes de enseñanza media otorgan a los criterios de evaluación en la asignatura de Matemáticas. La investigación se asienta en un paradigma ...