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Mostrando ítems 21-30 de 103
Translanguaging in the EFL classroom : its usage, purpose, advantages, and disadvantages as perceived by a group of EFL learners and their educator
(UniandesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2020)
"Desde hace un par de décadas, una considerable cantidad de literatura que se opone a la enseñanza de una L2 haciendo uso estricto de esa L2 ha venido surgiendo; tal es el caso de diferentes investigaciones como aquellas ...
Teachers' perceptions and reflections on translanguaging pedagogical practices in bilingual education in MozambiquePercepciones y reflexiones de los profesores sobre las prácticas pedagógicas de translenguaje en la enseñanza bilingüe en MozambiquePercepções e reflexões dos professores sobre as práticas pedagógicas de translinguagem no ensino bilíngue em Moçambique
(Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC, 2021)
The effects of the Implementation of a Translingual Reading Club on the Improvement of the Reading Skills of Fourth Grade Learners from a Public School in Pereira
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesPereiraLicenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés, 2023)
Content and language symbiosis in a maieutic, translanguaging pattern: An exploratory practice in Italy
(Dirección de Publicaciones, 2015)
This paper aims to introduce pre-CLIL through the CLSL (content &
languages [L1/L2] shared learning) model, which operates as a
bridge for a full CLIL immersion. It analyses the characteristics of
this new learning model ...
Situación de la erosión de la L1 en la multicompetencia: flujos de translenguaje y trans-semióticos en contextos educativos
Todo multilingüe está sujeto a cambios en la producción oral de su L1, por no utilizarla o por la influencia de otras lenguas dominantes. Además, la trayectoria de adquisición de lenguas se caracteriza por su aislamiento, ...
Addressing translanguaging practices at higher education in a bilingual virtual learning environment involving learners from diverse regions of Colombia
(Universidad Santo TomásMaestría Ambientes Bilingües de AprendizajeFacultad Educación, 2023-06-27)
This qualitative research project employed an exploratory study aiming to address translanguaging practices in a Bilingual Virtual Learning Environment (BVLE) of higher education settled in diverse regions of Colombia, ...
How does the use of translanguaging influence the language performance among seventh graders from a public Dosquebradas school?
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Bilingüismo con énfasis en Inglés, 2019)
Methodological Considerations for Teaching and Learning of Additional Languages in a Multilingual and Multicultural University ContextAlgunas consideraciones metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de las lenguas adicionales en un contexto universitario multilingüe y multicultural
(Universidad de Costa Rica, 2021)
Emergent writing through translanguaging and play-based strategies with kindergarten children in a private school
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesPereiraMaestría en Educación Bilingüe, 2023)