Buscar
Mostrando ítems 2951-2960 de 2989
Implementación del Arte Digital Mediante la Plataforma Classroom Como Herramienta Didáctica, Para Fortalecer la Comprensión de Lectura en los Estudiantes de Grado Tercero
(Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-10-01)
Mejorar la habilidad lectora de los escolares es relevante porque enriquecen el
vocabulario, reconocen los textos según sus partes o intención comunicativa, ante
todo, aprenden a reflexionar o proponer sobre temáticas a ...
Desarrollo de la Competencia Comunicativa del Inglés en los Estudiantes de Grado Primero a Través de la Herramienta Lyrics Training Fortalecida con el Videoarte
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-23)
Este estudio se fundamenta tecnológicamente en el uso de la New Media Art o Arte
de los Nuevos medios, recurre específicamente a la herramienta Lyrics Training
como un exponente de esta nueva tendencia, en dicha herramienta ...
Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Integrando app Inventor en los Estudiantes del Grado 4° de la Institución Educativa la Floresta
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-21)
La comprensión lectora ha sido fundamental en los procesos de comunicación del ser
humano, puesto que, vincula el vocabulario, la creatividad, la concentración y argumentación
que adquieren las personas en su vida diaria; ...
Análisis de la influencia de la metacognición como estrategia de autoevaluación en los estudiantes de grado noveno (9°) de dos instituciones educativas distritales a través de un ambiente de aprendizaje para la creación de videojuegos
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia por TIC, 2017-10-10)
El presente estudio de investigación buscó analizar la influencia de los procesos metacognitivos como estrategia de autoevaluación en la resolución de problemas de lógica de programación de los estudiantes de noveno grado ...
Estrategias para fortalecer la comprensión lectora, a través de procesos cognitivos y metacognitivos: una revisión sistemática.
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2019-10-12)
Esta investigación es una revisión sistemática de literatura, sobre la identificación de las estrategias utilizadas en el mundo para fortalecer la comprensión lectora, en pro de alcanzar este objetivo, se requiere indagar ...
Intervención temprana en lenguaje con integración pedagógica de la tecnología para niños de transición
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
Este articulo presenta los resultados de un estudio de investigación realizado en la maestría en educaación en la UNAB. Es un estudio cualitativo con dos enfoques, investigación acción participante y análisis documental ...
Estrategias pedagógicas creativas basadas en literatura infantil para la apropiación de la lengua materna en niños de 5 a 7 años de Bucaramanga (Colombia)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Infantil, 2019-05)
El documento representa el proyecto de investigación realizado entre el segundo semestre del año 2018 y el primero del 2019, en dos instituciones educativas privadas de Bucaramanga (Colombia). Se evidenciaron las siguientes ...
Desempeños en lectoescritura y competencias comunicativas en los niños sordos colombianos usuarios de lengua de señas
(Universidad de San Buenaventura - CaliPsicologíaPsicologíaCali, 2015)
This chapter presents an approach to the current state of deaf children in Colombia, in relation to basic communicative skills, and reading and writing skills. Many studies report a big gap in reading and writing between ...
La motivación del estudiante dentro del sistema educativo tradicional: un acercamiento a la percepción del docenteStudent motivation within the traditional educational system: an approach to the teacher's perception
(Psicología - VirtualFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividads, 2022)
Utilización de los hipertextos como apoyo didáctico en la comprensión de lectura en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa El Chapetón del municipio de San Mateo en Boyacá, Colombia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
El presente estudio se realizó a un grupo de diez estudiantes de sexto grado de educación básica secundaria con el propósito de determinar si la utilización de los hipertextos sirve como apoyo didáctico en el mejoramiento ...