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Mostrando ítems 17771-17780 de 17814
"Historia y epistemología del concepto gen como referencia para su enseñanza".
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2013)
La presente investigación está circunscrita al marco de referencia de la línea “Relaciones entre el Conocimiento Científico y el Conocimiento Común” de la Universidad del Valle”, toma como referente central el “valor ...
Análisis crítico de la comunicación no verbal contenida en el cine infantil: propuesta desarrollada con los estudiantes de grado tercero de una I.E oficial ubicada en la ciudad de Pereira
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2023)
La enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje: Un análisis a las transformaciones en las competencias TIC (Pedagógica, tecnológica y comunicativa) en los procesos de formación docente en educación superior
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
Un sistema de reflexión para orientar las prácticas educativas en básica primaria
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraDoctorado en Ciencias de la Educación Área Pensamiento Educativo y Comunicación, 2022)
Capacidades políticas para la construcción de paz en los contextos educativos rurales: voces de maestros y maestras del municipio de Marquetalia, Caldas, Colombia
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Educación, 2023)
Estudio del triplete químico en la enseñanza y el aprendizaje de la Química Orgánica contextualizada
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMaestría en Didáctica de las Ciencias Naturales, 2020)
Investigar en educación: una estrategia de formación para el cambio
(Universidad El Bosque, 2023)
Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio es el resultado de arduos y rigurosos procesos de investigación, procesos que fueron liderados por los docentes de pregrado adscritos a la Facultad de ...
La educación en ciencias en la primera infancia desarrollada en comunidades de formación : un estudio de caso.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
En la tesis doctoral se construye un aporte conceptual y metodológico al campo de la formación continua de profesoras de ciencias de la primera infancia a partir de las comunidades de formación. Estas comunidades se ...
Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora y escritora usando el Blog como estrategia didáctica con los alumnos de 7° grado en la Institución Educativa Agrícola De La Mina – Cesar
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2019-09-17)
The purpose of the project is to strengthen the level of communicative reading and writing skills in 7th grade students at the Agricultural Educational Institution of Mina Cesar, making use of the blog. The objective is ...
Las identidades del maestro hoy: aproximación a algunos componentes estructuradores en su labor.
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2022-05-27)
The present doctoral research dealt with the identities of the teacher as a central category, conceived as a dynamic and progressive aspect that strengthens the teacher's passion for the exercise of their profession. ...