Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 655
Percepción de los egresados del Programa de Pediatría de la Universidad Nacional de Colombia acerca del aporte del Plan de Estudios en la formación y logro de las competencias profesionales
(2017-12-01)
Esta tesis pretende caracterizar la percepción de los egresados del programa de pediatría de la Universidad Nacional de Colombia en relación con el aporte del plan de estudios en su formación como pediatras. A partir de ...
Fortalecimiento de Competencias Digitales en el Personal Docente de la Institución Educativa Santo Ángel Mediante el Desarrollo de una Aplicación Móvil
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-09)
La ejecución del siguiente proyecto surge de la necesidad de mitigar las brechas que
presentan los docentes de la institución educativa Santo Ángel ubicada al norte de la ciudad de
Bucaramanga, en el uso de las herramientas ...
Perfil del docente en el desarrollo de habilidades metacognitivas en niños preescolares de 3 a 6 años dentro del marco de pensamiento visible
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónInstituto de Investigación en Educación -IEDU-Facultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-12-21)
El propósito de este trabajo fue analizar el perfil del docente en el desarrollo metacognitivo de
niños y niñas en edad de 3 a 6 años en el marco del pensamiento visible. Los participantes de
esta investigación son ...
Fortalecimiento de las Competencias Digitales Docentes Implementando Planeaciones Innovadoras en Educación Básica Secundaria y Media
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-01)
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son
herramientas determinantes en el campo de la educación, pues ayudan y mejoran
tanto los procesos de administración y planeación institucional, como ...
La enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje: Un análisis a las transformaciones en las competencias TIC (Pedagógica, tecnológica y comunicativa) en los procesos de formación docente en educación superior
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
Concepciones de los docentes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de La Guajira en torno al pensamiento crítico y la práctica pedagógica
(Universidad de La GuajiraSUE CARIBEDistrito Especial, Turístico y Cultural de RiohachaMaestría en Educación, 2018)
El desarrollo de un pensamiento crítico en las instituciones de educación superior se hace relevante y en esta investigación se tuvo como objetivo Dilucidar las concepciones de pensamiento crítico presentes en los discursos ...
Estrategia Didáctica Mediada por TIC, Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Quinto Grado y la Competencia Tecnológica Docente
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-20)
El trabajo de investigación titulado estrategia didáctica mediada por TIC, para el fortalecimiento
de la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado y la competencia tecnológica docente en
la institución educativa ...
Estrategia Didáctica Mediada por TIC, para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Quinto Grado y la Competencia Tecnológica Docente
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-20)
El trabajo de investigación titulado estrategia didáctica mediada por TIC, para el fortalecimiento
de la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado y la competencia tecnológica docente en
la institución educativa ...
Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2017)
Through this research it was identified that most of the third and fifth graders from the I.E. Antonio Ricaurte de Santana – Boyaca, displayed weaknesses in different competences and components that the ICFES evaluates. ...
Habilidades Informáticas en los Docentes de Preescolar a Través de la Creación de Páginas Web Como Estrategia Metodológica Para Desarrollar Aprendizajes Significativos
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-18)
Es una investigación de tipo básica, diseño no experimental, y de corte
transversal. En el desarrollo de la investigación, se afirma que las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) influyen como
instrumentos ...