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Mostrando ítems 131-140 de 177
Estrategia pedagógica mediada por GeoGebra para el aprendizaje del pensamiento geométrico
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Fortalecimiento de las Habilidades Investigativas, Mediante la Implementación de la Plataforma Educativa Moodle en Grado Décimo
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-19)
Se realizó una sensibilización de manera personal con cada uno de los participantes
sobre la enseñanza de las matemáticas a través de las plataformas educativas,
siendo una de ellas el medio con el cual se elabora e ...
Mediación didáctica de las TIC para el fomento de la conciencia ambiental
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2022)
Implementación del Enfoque Enseñanza Para la Compresión Apoyada en Classroom Para el Mejoramiento en Competencia de Formulación y Ejecución en la Resolución de Problemas de Probabilidad
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-25)
Debido a los resultados en pruebas saber 11 de los años 2020 y 2021 y las pruebas
evaluar para avanzar del año 2021, en los cuales, la institución educativa Arnulfo Briceño
Contreras en la sede San Antonio, evidenció ...
Estrategia Didáctica Mediada por “Exelearning” Para el Fortalecimiento de los Niveles de Comprensión Lectora, a Partir del Aprendizaje de los Microorganismos, con los Estudiantes de Grado Octavo
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-01-26)
Esta propuesta investigativa comprende el desarrollo proximal de lo que sería un
abordaje tecnológico como herramienta para la mediación conceptual en el área de
las ciencias naturales, todo ello, partiendo del hecho de ...
Implementación de una Estrategia Didáctica Basada en la Gamificación Apoyada en el uso de Interland, Para Mejorar las Competencias Informáticas en Estudiantes del Grado Septimo
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-01)
Las competencias informáticas son relevantes en la vida académica, social,
personal como laboral, pues en la era digital el alcance de las metas se verá
obstaculizado por la falta de su dominio, siendo necesaria ...
Aprendizaje basado en problemas como estrategia para desarrollar las competencias lectoras en estudiantes de básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaDepartamento de HumanidadesBarranquilla. ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Aprendizaje basado en problemas como estrategia para desarrollar las competencias lectoras en estudiantes de básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2022)
Propuesta para la apropiación de modelo de pedagogía conceptual en las prácticas pedagógicas
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Fortalecimiento en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje de la Función Cuadrática Para Mejorar la Interpretación y Solución de Problemas Utilizando el Software Educativo Geogebra
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-29)
El presente estudio titulado Fortalecimiento en los procesos de enseñanza-aprendizaje
de la función cuadrática para mejorar la interpretación y solución de problemas utilizando el
software GeoGebra, realizado por las ...