Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile): últimos ingresos
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Desarrollo de la escritura en niños y niñas de primer ciclo básico de la escuela básica "La ronda de San Miguel"
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)La propuesta que se plantea en este proyecto es una intervención en Cuarto básico, para luego abarcar los otros cursos del primer ciclo, o que las actividades de este curso sirvan para ser replicadas en los diferentes ... -
Prácticas pedagógicas motivadoras y significativas en el sector de lenguaje y comunicación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)En la escuela Nº 109 Padre Fidel Abarca, de la población La Victoria, Comuna de Pedro Aguirre Cerda, los alumnos de sexto año básico presentan muy bajo rendimiento y falta de motivación en la asignatura de Lenguaje y ... -
Alternativas de integración para los estudiantes del segundo ciclo básico en los momentos de recreo del Colegio Santo Tomás, Los Ángeles, Bío Bío
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)El enfoque que este proyecto es intervenir en este ámbito ¿Qué hacemos como educadores, como escuela, como formadores parar darle un sentido pedagógico a esta importancia instancia? ¿Cómo le sacamos el provecho suficiente ... -
Comprensión lectora : aportes para un segundo año básico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)La siguiente investigación consiste en una reflexión en torno a la temática de Comprensión Lectora, específicamente para primer ciclo básico, es por ello que el presente trabajo pretende realizar contribuciones para dicho ... -
El teatro al rescate de la comprensión lectora
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)Este proyecto propone utilizar técnicas teatrales como una herramienta para impactar positivamente en el desarrollo de la comprensión lectora de nuestros estudiantes. Es importante señalar que el teatro reúne las características ... -
Proyecto de intervención sobre convivencia escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)¿Queremos que la escuela sea el reflejo de una sociedad individualista y egoísta o queremos que desde la escuela nazca y surja una sociedad que respete el bien común? Pregunta pertinente para la realización de la investigación ... -
Valoraciones de las herramientas TIC en el subsector de lenguaje y comunicación
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)Este proyecto se centra en la Escuela Básica municipalizada Mireya Zuleta Astudillo, de la comuna de Huasco, III Región. Este establecimiento, a pesar de que se ubica lejos de los grandes centros urbanos, ha estado ... -
Situaciones didácticas de lectura para niños de NB1 pertenecientes al Colegio Santa Catalina Labouré
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)Esta investigación pretende instalar una serie de situaciones didácticas que favorezcan el buen desarrollo de la comprensión lectora, por medio de una lectura significativa. -
Recursos metodológicos para que los docentes resuelvan conflictos pacíficamente con la familia y los estudiantes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)Uno de las mayores dificultades a las que se enfrenta la sociedad actual es la falta de herramientas necesarias para el dominio conductual de los jóvenes, lo cual se ve reflejado en las escuelas, donde los docentes se ... -
Uso de material concreto en el sector de matemática en primer año básico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)El desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas de primero básico es fundamental para que adquieran habilidades que les ayudarán a desenvolverse en su vida cotidiana, puesto que ya no se considera el ... -
Mejorar rendimiento de los alumnos(as) del primer año básico en el ámbito “resolución de problemas”
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)El presente Proyecto pretende mejorar el aprendizajes de los alumnos y alumnas del primer año básico de la Escuela Llano Subercaseaux, para ello se implementará un Proyecto de mejoramiento en el ámbito de la Resolución de ... -
Alfabetizando contribuyo a la educación de mi hijo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)Esta invesgación tiene como finalidad alfabetizar a una cantidad de 18 apoderados de primer año básico de la escuela "Porongo” de la ciudad de Cauquenes, que declararon en la ficha de ingreso ser analfabetos y analfabetos ... -
Formulación de propuestas para avanzar hacia la creación de políticas públicas favorables al desarrollo del comercio justo en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Procesos de urbanización y calidad de vida en las villas Esmeralda, San José y Robert Kennedy de la comuna de San Bernardo desde el discurso de sus habitantes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Efectos psicosociales de las familias en situación de hacinamiento
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Análisis de la relación paterno infantil al existir negligencia económica por parte del progenitor demandado con usuarios de la Corporación de Asistencia Legal y Social de la Familia F.A.L.S.F. de Santiago
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Propuesta de plan de gestión para la recuperación y cuidado del arbolado urbano de la zona de picnic del Parque O´higgins comuna de Santiago
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) -
Método estandarizado para la aplicación de la ley Nº20.545 en los servicios públicos estudio de casos en Dirección General de Relaciones Económicas Internacionales MINREL y Dirección de Contabilidad y Finanzas MOP
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) -
Estudio de caso de la inclusión socio laboral para las personas con discapacidad física o sensorial en la comuna de Padre Hurtado durante el año 2013
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)El presente estudio de caso de tesis, tiene por finalidad conocer la situación de las personas con Discapacidad física o sensorial en la comuna de Padre Hurtado durante el año 2013 en relación al área laboral, desde una ... -
Sistema de gestión incorporada al modelo de trazabilidad interno (ISO 9001:2008) y significación de la calidad educativa preescolar en la región de O´Higgins, provincias de Cachapoal, Cardenal Caro y Colchagua una propuesta de análisis multivariado a partir de una mirada JUNJI y los marcos reguladores de aseguramiento de la calidad educativa del último lustro
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)