Chile
| Thesis
El teatro al rescate de la comprensión lectora
Autor
Astete Jorquera, Pamela
Cruz Reyes, Marcela
Montero Corral, Macarena
Rubio Manríquez, Manuel, profesor guía
Resumen
Este proyecto propone utilizar técnicas teatrales como una herramienta para impactar positivamente en el desarrollo de la comprensión lectora de nuestros estudiantes. Es importante señalar que el teatro reúne las características mencionadas anteriormente, que son relevantes para lograr nuestro objetivo.