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Mostrando ítems 21-30 de 165
El dibujo, la pintura y el cuento, estrategias pedag?gicas para el descubrimiento de la autoestima
(Universidad del Tolima(CO COL 170), 2021)
El cuento infantil como estrategia pedag?gica para promover la lectura en las estudiantes de transici?n del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nari?o
(Universidad del Tolima(CO COL 170), 2021)
Los cuentos cortos como estrategias cognitivas para el fortalecimiento de la comprensi?n lectora de los estudiantes del grado quinto de primaria del Colegio George Williams
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2017(CO COL 170), 2017)
El g?nero narrativo (cuento) como estrategia optimizadora de la comprensi?n lectora y la producci?n textual en los estudiantes del grado segundo de la sede A , jornada tarde del Colegio Distrital Sierra Morena
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2016(CO COL 170), 2017)
El Cuento como estrategia motivadora para la comprensión lectora
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2022)
Propuesta didáctica para fortalecer la comprensión lectora en el nivel crítico a través de cuentos latinoamericanos en estudiantes de grado décimo del colegio Liceo Grandes Genios
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraLicenciatura en Literatura y Lengua Castellana, 2022)
Nuevos lectores de mundos posibles: Motivaci?n a la lectura y la escritura a trav?s del cuento
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170), 2017)
Sentir/Vivir el cuento en el aula
(EducacionMaestria en Educacion Desarrollo HumanoCali, 2012)
La narraci?n de cuentos para suscitar el asombro y la creatividad
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170), 2018)
Lectura de cuentos como estrategia metodológica para la promoción y animación de las competencias lectoras en 2°
(Corporación Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2022)