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Mostrando ítems 31-40 de 959
Sentidos y usos de las ciencias sociales en la enseñanza y la extensión.
El objetivo del proyecto es comprender los usos y los sentidos otorgados a las ciencias sociales en la enseñanza en los distintos niveles del sistema educativo y en las prácticas de extensión. El proyecto es postulado por ...
Estilos de aprendizaje y estrategias de metacognición en alumnos de Educación Superior
(2014-05-30)
Se evaluó el perfil de estilos de aprendizaje y de estrategias metacognitivas a través de la aplicación del CHAEA (Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje) y un cuestionario de Metacognición de acuerdo al modelo ...
Competitions of multi-agent systems for teaching artificial intelligence
(Universidad de la Costa, 2020)
A bibliometric analysis on material adaptation design for elt contexts
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesPereiraLicenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés, 2022)
Analysis of patterns in the university world rankings webometrics, Shanghai, QS and SIR-SCimago: case Latin America
(Lecture Notes in Computer Science, 2018)
Análisis de narrativas en la comprensión de las prácticas del docente universitarioAnalysis of narratives in the understanding of university teaching practices
(Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 2019)
El docente virtualThe virtual teacher
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Educación con Nuevas Tecnologías, 2020)
The Impact of EMI on ELT Professional Development
(Asociación Nacional Universitaria de Profesores de Inglés, 2020)
Innovación del ejercicio docente en proyectos curriculares de Ingeniería. Una reflexión desde la NeuroeducaciónInnovation of the teaching exercise in engineering curricular projects. A discussion from Neuroeducation
(Especialización en Docencia UniversitariaFacultad de Educación y HumanidadesUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)