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Mostrando ítems 11-19 de 19
La producción de Vermicompostaje como experiencia interinstitucional basada en prácticas con estudiantes de distintos niveles
(Secretaría de Extensión Universitaria, 2012)
Relación docencia-extensión: el caso de las prácticas de Enfermería Comunitaria en el Instituto Gaspar Benavento y las de Salud Mental en la Unidad Académica Río Gallegos
(Secretaría de Extensión Universitaria, 2012)
EL PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XXI. REFLEXIONES EN TORNO A LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL ARCHIVÍSTICA EN ARGENTINA
(Universidad Nacional de La Rioja, 2018)
Formación y profesión en comunicación: Alcances de las carreras de grado de universidades nacionales de la ciudad y la provincia de Buenos Aires
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados, 2019)
En América Latina, la institucionalización del campo de la comunicación estuvo signada por la diversidad teórica y la historicidad de su objeto. Su especificidad epistemológica radica en haberse establecido desde el ámbito ...
El desarrollo de la competencia comunicativa en la enseñanza del inglés para turismo en universidades públicas: investigar para mejorar.
(Universidad Nacional de La Rioja, 2022)
Tramas en torno al quichua: experiencia extensionista de acción glotopolítica
(Secretaría de Extensión Universitaria, 2021)
Social representations of nurses: Differences between incoming and outgoing Nursing studentsRepresentaciones sociales sobre el enfermero: Diferencias de los estudiantes que ingresan con respecto a los que egresan de la carrera de EnfermeríaRepresentações sociais sobre o enfermeiro: Diferenças dos estudantes que ingressam com os que se formam na carreira de Enfermagem
(Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería, 2020-02)
Objective. This article explored and compared social representations of nurses held by incoming and outgoing Nursing students in the Technical Nursing Program in San Juan, Argentina. Methods. Our research was descriptive ...
Approaches to the curriculum from the inclusion of the environmental dimension in academic offerings at the universidad nacional del nordesteAbordajes del Curriculum desde la inclusión de la dimensión ambiental en ofertas académicas en la Universidad Nacional del Nordeste
(Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2020)