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Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en ciencias sociales y naturales de los estudiantes de grado quinto de la institución educativa Manuel Fernández de NovoaDidactic strategy for strengthening reading comprehension in social and natural sciences of fifth grade students of the Manuel Fernández de Novoa Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolarProposal of pedagogical strategies to promote early training in research from preschool
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La gamificación como estrategia para mejorar los procesos de aprendizaje en el curso medicina deportiva de la tecnología en entrenamiento deportivo de las Unidades Tecnológicas de SantanderGamification as a strategy to improve learning processes in the sports medicine course of technology in sports training of the Technological Units of Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
Cuidado e conhecimento : o enfermeiro e a Educação Permanente em Saúde Mato Grosso (2003 – 2010)
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-03-31)
La disertación presenta una investigación en el campo de la Historia de la Educación. Su discusión teórica hace interface entre salud y educación a partir de la idea de Educación Permanente y Educación Popular, destacando ...
Reflexões a partir da perspectiva dos letramentos críticos : a experiência em aulas de língua espanhola no CEL-SP
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGLCâmpus São Carlos, 2016-02-16)
This Master's degree research aims to analyze the perception, reception and evaluation of students and the teacher-researcher regarding activities employed from the perspective of Critical Literacies. Theoretical aspects ...
Las macrorreglas como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado “C” de Educación Secundaria de la I.E. “Anaximandro Vega”- Lajas, Chota, 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-07-05)
El siguiente trabajo de investigación: Las macrorreglas como estrategia para mejorar la
comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado “C” de Educación Secundaria de la I.E.
“Anaximandro Vega”- Lajas, Chota, 2017. ...
“La célula como unidad de vida”: concepto clave para la educación y el aprendizaje en Escuela Nueva
(2016-05-24)
En la actualidad, es ampliamente reconocido que se requiere un cambio de cultura pedagógica, tanto por las políticas educativas expresadas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en los Lineamientos Curriculares, ...
Mejoramiento de la expresión oral de la lengua originaria como lengua dos a través del calendario comunal en la Institución Educativa inicial 565 Sencca Chectuyoc en los años 2012- 2013
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
La práctica de la docencia a estado sujeta a un modelo que promovía una relación acrítica con el conocimiento, propiciando una actitud y un pensamiento dogmático se encontraba una educación en la que predominaba una cultura ...
Desarrollo de competencias matemáticas mediante el uso de la Web 2.0 en estudiantes de segundo grado de educación secundaria
(2022)
Ante la inmiscuida inminente de las sociedades en las Tecnologías de la Información y Comunicación que van abarcando cada vez más aspectos de la vida, resulta importante destacar las ventajas y virtudes que tienen estas ...
Propuesta de repertorio y metodología de trabajo para conjunto instrumental adaptado a los ciclos NB5 y NB6
(Chile Universidad Mayor, 2005)
En la era postmoderna en la que está inserta la sociedad actual, es el individualismo un factor predominante, la interacción entre las personas es cada vez más difícil; es por esta razón que surge la necesidad de reflexionar ...