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Mostrando ítems 21-30 de 1147
Competencias docentes específicas en enfermería en la educación superior
(Universidad Militar Nueva GranadaFacultad de Educación y HumanidadesMaestría en Educación, 2014-07-18)
La presente investigación surge de muchos interrogantes tanto de la profesión de enfermería, como desde mi labor docente. Según Fernández-Salinero (2006), las competencias son consideradas como un saber hacer razonado para ...
Componentes de la inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes del 5to ciclo de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Tecnológica de los Andes
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2019-07-24)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación de las componentes de
la inteligencia emocional con el rendimiento académico de los estudiantes del 5to
ciclo de la Escuela Profesional de Contabilidad de la ...
Demanda de educación superior en Medellín y sus causas
(Medellín - Colombia, 2022)
Sistematización de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes del primer nivel del programa Tecnología Empresarial de la Universidad Industrial de Santander, sede Bucaramanga, en el modelo de educación virtual (prueba piloto) durante el primer semestre académico de 2010Systematization of the learning experience of the students of the first level of the Business Technology program of the Industrial University of Santander, Bucaramanga headquarters, in the virtual education model (pilot test) during the first academic semester of 2010
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Amenazas a la validez y confiabilidad de los instrumentos de medición de la calidad en la etapa de autoevaluación de la acreditación de posgrados de la CONEAU
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2015-09)
Los sistemas de aseguramiento de la calidad en el nivel superior han sido desarrollados desde la década del 90 en la mayoría de los países. En Argentina se creó en 1995 la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación ...
La construcción del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en la práctica de un docente de morfofisiología en un programa de enfermería
(Grupo de Investigación EDUSALUDMedellín, Colombia, 2020)
Las desventajas culturales en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
(Medellín - Colombia, 2022)