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Mostrando ítems 11-20 de 51
A música popular como decolonidade na formação de professores de música: narrativas de acadêmicos a partir de uma disciplina complementar de graduação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2020-11-27)
Inserted of field of studies of everyday musical experiences, this dissertation, linked to the Graduate Program in Education (PPGE) of the Federal University of Santa Maria, next to Education and Arts Research Group-Self- ...
Narrativas cartográficas: espaço e literatura de autoria feminina na América Latina
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilARQ - ESCOLA DE ARQUITETURAPrograma de Pós-Graduação em Arquitetura e UrbanismoUFMG, 2019-08-26)
Cartographic Narratives proposes the reading of the literary works of Latin American women as cartographic devices, potential platforms for the production of spatial knowledge. Having as a starting point the perception ...
Do campo de Mandinga à Carta do ABC, do imaterial ao material: o corpo de saberes da Capoeira Angola-ancestral: mediação, performance e memória cultural
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUFMG, 2021-10-22)
The present research proposes a dialogue between Information Science and Capoeira
in the investigation in records about the performance in mediation of the information of
the body of knowledge of Capoeira Angola-ancestral, ...
Pedagogia decolonial e arte educação: transgressões e enfrentamento da LGBTfobia na educação
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 21-12-2021)
The present dissertation has as its central point the debate on the confrontation and transgression
of LGBTphobia, as a potentiality generated from the convergence between Decolonial
Pedagogy and Art Education, along ...
O racismo como tema transversal na formação acadêmica de psicólogas(os) em Santa Maria - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilPsicologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2022-08-30)
Since the colonial era, the Brazilian population has been facing consequences of the racist
ideology that maintains the racial hierarchy from which the White population benefits
materially and symbolically, whereas the ...
Migrações dos indígenas Warao e proteção de direitos humanos pelo constitucionalismo latino-americano no Brasil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilDireitoUFSMPrograma de Pós-Graduação em DireitoCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2023-05-04)
The work is limited to the migrations of indigenous Venezuelans of the Warao ethnic group to
Brazil in the context of the interculturality proposed in Latin American constitutionalism. This,
as a possible epistemic ...
Ensino de Filosofia e o perspectivismo: um caminho intercultural e decolonial para as aulas de filosofia para o povo Akwẽ-Xerente
(Universidade Federal do TocantinsBrasilPrograma de pós-graduação em FilosofiaPalmas, 2023)
Os tambores da África reverberam aqui: o projeto batuque como prática decolonial na comunidade quilombola de São Pedro dos bois-AP
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Filosofia e Ciências HumanasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia, 2022)
A integração e convergência do asilo e refúgio na Declaração de Cartagena: da colonialidade de Genebra à decolonialidade de Cartagena
(Universidade Federal de Santa MariaBRDireitoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Direito, 2016-06-30)
This work, which adopts the dialectical method, sought in his two chapters address the integration and convergence of asylum and refuge in the Cartagena Declaration, and its regional advances. Asylum and refuge institutes ...
Guia didático para o Laboratório de Práticas e Experimentações Sala Arthur Leandro Tatá Kinamboji de Ensino Cultura e Artes Visuais Afro-Amazônica: caminhos para a decolonialidade
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e ExtensãoUFPAPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2023)