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Mostrando ítems 31-40 de 66
Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad Seccional DuitamaDuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2019)
Spa: En esta investigación se presentan los resultados de un estudio que tiene como objetivo aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)1, con mediación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)2, para ...
El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia en el aula
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaMaestría en Educación, 2020)
Spa: Esta tesis tiene como propósito el fortalecimiento de la lectura en la formación de
docentes de escuelas multigrado, al tener en cuenta que la lectura es el proceso de comprensión que se hace a partir de cualquier ...
Las experiencias de los docentes en sus procesos de formación y enseñanza del inglés en la básica primaria rural.Teachers’ experiences in their of training and teaching English processes in rural elementary school
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2022)
Mi Imaginación no Tiene Límites una Aproximación a la Superación de Dificultades de Aprendizaje en la Escritura
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-09)
El presente trabajo de investigación pretendió hacer un acercamiento a las dificultades
de aprendizaje en la escritura de un grupo de estudiantes de grado tercero del colegio
Colsubsidio Maiporé, este proyecto buscó mediante ...
Propuesta Mediada por las TIC, Para la Inclusión de Competencias Enfocadas en el Desarrollo del Pensamiento Computacional Para la Población con Discapacidad de los Grados 3°, 4° Y 5,° en Matemáticas y Lectura
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-10-11)
La presente investigación de Maestría, en la Universidad de Santander titulada.
Propuesta mediada por las TIC, para la inclusión de competencias enfocadas en el
desarrollo del pensamiento computacional para la población ...
Trabajo en Equipo y Colaboración Para el Desarrollo de Habilidades Investigativas en el Área de Ciencias Sociales a Través del uso de una Plataforma de Aprendizaje Virtual
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-29)
Las habilidades investigativas se consideran un elemento de gran importancia en la
formación de los estudiantes, por tanto, es necesario que desde la escuela se propicien
escenarios donde se fortalezcan a partir del trabajo ...
Incidencia del uso de software educativo en el fortalecimiento de competencias matemáticas en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Cerritos, municipio El Retorno, Guaviare
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) se han implementado gradualmente en la pedagogía a nivel mundial y por ende en las instituciones educativas de Colombia, incluidas las ...
Fortalecimiento del Pensamiento Matemático Usando un Entorno Virtual de Aprendizaje en Estudiante de Grado Cuarto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-07)
Resolver ejercicios matemáticos, falencias más relevantes en los educandos quienes tienen
los conocimientos, pero se confunden a la hora de resolver los ejercicios matemáticos. Ya que
no analizan, descomponen y ejecutan ...
Análisis a las inteligencias múltiples del docente en función de sus estrategias de enseñanza
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2019)
This research aimed at analyze the teacher’s Multiple Intelligences, the relationship with their thoughts and their strategic decision making in the classroom. Based on the great variety of research carried out worldwide ...
Fortalecimiento de la Lectura Crítica, en Base a la Implementación de la Unidad Didáctica Titulada “Escape Room Crítico-Digital”
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-26)
La presente investigación, titulada “Fortalecimiento de la lectura crítica, en base a la
implementación de la unidad didáctica titulada “Escape Room crítico-digital”, tiene como objetivo
general, fortalecer la lectura ...