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Mostrando ítems 1-10 de 802

Análise do comportamento alimentar no Transtorno Espectro Autista

Silva, Carolina Araujo (2022)

Autismo: o que os profissionais precisam saber?

Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (2022)

Formação docente para a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista

Moraes, Laiane Gomes de (2023)

A proteção jurídica das pessoas portadoras de transtorno do espectro autistaThe legal protection of people with autistic spectrum disorder

Silva, Gabrielly Cristina Carvalho; Silva, Janaína Aparecida (2023)

Dificuldades e atuação dos docentes na intervenção pedagógica do transtorno do espectro autista (TEA)

Santos, Rayane de Sousa (Universidade Federal do TocantinsPalmasPedagogiaPalmasGraduação, 2021)

Acompanhante terapêutico de uma criança com TEA: relato de uma práticaAcompañante terapéutico de un niño con TEA: informe de una práctica

Enes, Eliene Nery Santana (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022)

Seletividade alimentar em crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista)Food selectivity in children with ASD (Autistic Spectrum Disorder)

Cleisiane, Santana; Ana, Gabriela (2022)

Receptividade familiar frente ao diagnóstico de Transtorno do espectro autista

Andrade, Bárbara Teixeira de (2019)

Literatura infantil como recurso para inclusão de crianças com transtorno do espectro autista (TEA)

Carneiro, Nathalia Muniz (2021)

Transtorno do Espectro Autista em crianças e suas implicações para a enfermagem: uma revisão integrativa

Santos, Edeildes (2021)

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