Trabalhos em Eventos
Acompanhante terapêutico de uma criança com TEA: relato de uma prática
Acompañante terapéutico de un niño con TEA: informe de una práctica
Registro en:
1982-3657
Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es).
Autor
Enes, Eliene Nery Santana
Institución
Resumen
Este trabajo presenta un informe de la práctica de una estudiante del curso de Psicología, en el papel
de Acompañante Terapéutico (AT) de un niño con Trastorno del Espectro Autista en Educación
Infantil. Su objetivo es informar y presentar reflexiones sobre el trabajo de AT, a partir de una
experiencia vivida en el contexto escolar. Reflexiona sobre el papel del AT en la mediación del
proceso de inclusión/escolarización de los niños con TEA y el conocimiento construido. El informe
de esta experiencia puede contribuir a otras discusiones más amplias. Este trabalho apresenta um relato da prática de uma estudante do curso de Psicologia, no papel de
Acompanhante Terapêutico (AT) de uma criança com Transtorno do Espectro Autista, na Educação
Infantil. Tem como objetivo relatar e apresentar reflexões sobre o trabalho de AT, a partir de uma
experiência vivida no contexto escolar. Reflete sobre o papel do AT na mediação do processo de
inclusão/escolarização da criança com TEA e os saberes construídos. O relato desta experiência pode
contribuir para outras discussões ampliadas. São Cristóvão