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Mostrando ítems 1-10 de 56
Modelo de gestión conocimiento para las áreas de manufactura y comercial de la planta de Coca Cola Femsa BucaramangaKnowledge management model for the manufacturing and commercial areas of the Coca Cola Femsa Bucaramanga plant
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Administración, 2020)
Diagnóstico del maltrato infantil en el municipio de Piedecuesta, Santander: insumo básico para la política pública de prevenciónDiagnosis of child abuse in the municipality of Piedecuesta, Santander: Basic input for public policy of prevention
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Políticas Públicas y DesarrolloInstituto de Estudios Políticos IEP, 2020)
Propuesta de formulación de una política pública para personas mayores en el municipio de Barichara, SantanderProposal for the formulation of a public policy for older people in the municipality of Barichara, Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Políticas Públicas y Desarrollo, 2020)
Estrategias E-Learning aplicadas al mejoramiento de la educación virtual de la Universidad Santo Tomás (Colombia), experiencias que se pueden proyectar hacia el mejoramiento de la educación superior virtual colombianaE-Learning strategies applied to the improvement of virtual education at the Santo Tomás University (Colombia), experiences that can be projected towards the improvement of Colombian virtual higher education
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Análisis secuencial de la política pública de seguridad alimentaria en Colombia (2008-2015)Sequential analysis of public food security policy in Colombia (2008-2015)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Ciencia PolíticaInstituto de Estudios Políticos IEP, 2020)
Debilidades del proceso de inclusión laboral en el municipio de Barrancabermeja: el caso de las personas con discapacidad auditivaWeaknesses of the labor inclusion process in the municipality of Barrancabermeja: the case of people with hearing disabilities
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Políticas Públicas y DesarrolloInstituto de Estudios Políticos IEP, 2021)
Implementación y prueba de un sistema de aprendizaje soportado en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), para el Centro de Gestión Industrial del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Bogotá, Colombia y su efecto en el mejoramiento de la formaciónImplementation and testing of a learning system supported by information and communication technologies (ICT), for the Industrial Management Center of the National Learning Service (SENA) in Bogotá, Colombia and its effect on the improvement of training
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Adolescencia y criminalidad en el sistema penal colombiano: un estudio desde la noción de responsabilidad subjetivaAdolescence and criminality in the Colombian penal system: a study from the notion of subjective responsibility
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Ciencia PolíticaInstituto de Estudios Políticos IEP, 2020)
Obstáculos epistemológicos en la formación de docentes de básica y media. Alcances y limitaciones en el aprendizaje E-learningEpistemological obstacles in the training of elementary and middle school teachers. Scope and limitations in E-learning
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Implementación del uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de lengua castellana para apoyar el proceso lector de los estudiantes de octavo grado del Colegio Integrado Madre de la EsperanzaImplementation of the use of information and communication technologies in the area of Spanish language to support the reading process of eighth grade students of the Integrated School Madre de la Esperanza
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2021)