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Mostrando ítems 1-10 de 137
Lei 10.639/03, formação docente e NEABs: a democratização do currículo como um desafio para a educação brasileira
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
“Uma coisa é a lei no papel, outra coisa é a lei aqui na prática”: a tessitura de processos coletivos de gestão para a implementação da lei nº 10.639/03 no cotidiano escolar
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação e DocênciaUFMG, 2021-12-09)
Trajetória de Mulheres Negras para a Implementação da Lei Nº. 10.639/03
(2021)
Este artigo é fruto dos debates realizados no curso de Especialização em Gênero e
Diversidade na Educação (2019) ofertado pela Universidade Federal da Integração
Latino-Americana e Caribenha (UNILA) e tem como objetivo ...
O livro didático sob o olhar da Lei 10.639/03
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNEspecialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira, 2016)
Amarras e arautos da cultura de consciência negra: um estudo sobre a implementação da Lei nº 10.639/03 em uma escola pública de Santa Catarina
(Florianópolis, SC, 2022-02-22)
O objetivo deste trabalho é compreender as disputas ideológicas em torno da implementação
da Lei Federal nº 10.639/03 em uma escola básica de Santa Catarina. Tendo em vista a
literatura especializada, parte-se do pressuposto ...
A formação inicial em educação física na UFSM: a lei 10.639/03 em uma abordagem intercultural
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2019-01-09)
The present study analyzed the initial training in Physical Education, specifically the
undergraduate course at the Federal University of Santa Maria (UFSM). The
research proposal aims to understand, taking as reference ...
O Projeto Político Pedagógico e sua contribuição para a educação das relações étnico-raciais e a efetivação da lei nº 10.639/2003
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em PedagogiaDepartamento de Educação, 2023)
Consciência negra – valorizando nossas raízes culturais: a adoção da pedagogia de projeto para implementação da Lei 10.639/03 na Escola Estadual Jesus de Nazaré, em Macapá-AP
(UNIFAP - Universidade Federal do AmapáBrasil, 12-09-2019)
The Federal Law 10.639/2003, which established the obligation to teach History and Culture AfroBrazilian and African in Basic Education, emerges in Public Policies as a milestone for the construction of ethnicracial education ...
A lei 10.639/03 entre a teoria e a prática escolar: história e cultura afro-brasileira e africana em uma escola no município de Franca/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-03-23)
O presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise avaliativa de políticas públicas educacionais, tendo como foco a implementação da Lei Federal nº 10.639/03, que institui a obrigatoriedade do ensino de história e ...