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Mostrando ítems 1-10 de 186
La interpretación textual docente como estrategia que facilita la lectura académica temprana
(Pontificia Universidad Javeriana, 2019)
De la lectura literaria a la alfabetización académica temprana
(Universidad Veracruzana. Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación. Región Xalapa, 2022-11)
Experiencias de alfabetización académica temprana a través del diálogo entre la Investigación y la Extensión
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica, 2020-12-01)
La alfabetización académica es una categoría que desempeña tanto en el ámbito escolar -como alfa betización académica temprana- así como en el de los estudios superiores. La misma representa múl tiples experiencias didácticas ...
Libros de Teoría Musical: alfabetización académica temprana en el área de Música. Géneros de texto para aprender la disciplina
(ANEP CFE, 2020-10)
En este ensayo analizamos el uso de los libros de Teoría Musical y la necesidad de
enseñar a leerlos en las aulas de bachillerato de Música de UTU y los de Enseñanza
Artística de Secundaria, en el marco de procesos de ...
La interpretación textual docente como estrategia que facilita la lectura académica temprana
El propósito de este trabajo es el análisis de una práctica escolar que permite el acercamiento entre lectores empíricos y textos de carácter académico, provenientes de la educación superior. Para tal efecto, se analiza ...
Lectura y escritura creativa : diseño e implementación de talleres afectivos en la iniciación de la escolaridad.
(2017-05-05)
La propuesta pedagógica de la presente monografía consiste en la elaboración y aplicación de una serie de talleres afectivos enmarcados dentro de la investigación-acción en el aula. Esta secuencia está conformada por tiras ...
Técnicas de animación a la lectura, estimulación de la memoria y la atención en niños de 9 a 10 años.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015-11-28)
En este trabajo se pretenden resaltar la importancia de la lectura desde edades tempranas y a los largo de la escolaridad como fuente de información de desarrollo, de capacidad crítica, de estimulación de capacidades ...
Volviendo a los procesos de lectura y escritura : reflexiones metadiscursivasReturning to the processes of reading and writing : metadiscursive reflections
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2021-12-01)
Este artículo presenta algunos despliegues de una investigación en curso en la que se abordan las prácticas de lectura y escritura en el pasaje Escuela Secundaria-Estudios Superiores, así como las discursividades y ...
Lectura y comprensión de textos jurídicos en Educación Secundaria. Aportes desde la noción de géneros de texto
(ANEP CFE, 2020)
Para poder ejercer correctamente nuestros derechos tenemos que conocerlos: es
importante que los ciudadanos puedan comprender, interpretar e incorporar el
derecho -contenido en ciertos textos- para tener una mayor libertad ...