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Mostrando ítems 1-10 de 15
História nova e historiografia brasileira no contexto do Regime Militar
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2021)
A Escola Estadual Josias Pinto no Projeto Educacional do Governo Civil-Militar (Nova Ponte-Minas Gerais, 1965-1975)The Josias Pinto State School in the Educational Project of the Civil-Military Government (Nova Ponte-Minas Gerais, 1965-1975)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Dentro e fora da ordem : diretrizes curriculares para o ensino de História em tempos autoritários (1964-1985)
(2015)
Investiga contornos assumidos pela disciplina História, seu ensino e docência no estado do Espírito Santo durante a Ditadura Militar (1964-1985). Para tanto, analisa propostas curriculares, materiais pedagógicos, pautas, ...
DENTRO e Fora da Ordem: Diretrizes Curriculares para o Ensino de História em Tempos Autoritários
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESDoutorado em Educação, 2015-04-27)
Investiga contornos assumidos pela disciplina História, seu ensino e docência no estado do Espírito Santo durante a Ditadura Militar (1964-1985). Para tanto, analisa propostas curriculares, materiais pedagógicos, pautas, ...
Presente, passado e futuro: perspectivas dos intelectuais autoritários e do Tenentismo sobre a República Liberal-Oligárquica
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em HistóriaUFJF, 2016)
The Return Of The Immortal: D. Pedro I Mythologized By The Military In The Imagistic Representations Of O Cruzeiro And Manchete Magazines In Independence Sesquicentennial (1972) [o Retorno Do Imortal: D. Pedro I Mitificado Pelos Militares Nas Representações Imagéticas Das Revistas O Cruzeiro E Manchete No Sesquicentenário Da Independência (1972)]
(State University of Santa Catarina, 2014)
Do hábito ao ato
(2015)
O Projeto Logos II em Rondônia: a implantação do projeto-piloto e as mudanças em sua organização político-pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
O Projeto Logos II em Rondônia: a implantação do projeto-piloto e as mudanças em sua organização político-pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-01-28)
Na década de 70 do século XX, em alguns estados do Brasil, foi implantado o Projeto Logos II, com o objetivo de formar, em regime emergencial, professores que eram leigos, habilitados em segundo grau para exercício do ...