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Mostrando ítems 1-10 de 982
El trabajo cooperativo, la utilización de material concreto y la simulación digital como estrategias de innovación para el desarrollo del pensamiento geométrico
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
Procesos de comprensión lectora y factores que inciden en el desempeño académico en el área de Lengua Castellana
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)
Estrategias para el desarrollo de la comprensión y producción textual en estudiantes de tercer grado basadas en la pedagogía de géneros lingüísticos
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
Desarrollo del pensamiento matemático a través de la herramienta mblock: estrategias y recursos para la enseñanza en educación básica primaria
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)
Problemas de aprendizaje en lectura y escritura en niños de educación básica primaria de la Institución Educativa Distrital Las Gardenias de la ciudad de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2022)
En Colombia se han implementado diferentes estrategias para abarcar en su totalidad las dificultades que se presentan en el aprendizaje de los estudiantes. Es por eso, que, en este documento, a través de un análisis ...
Mangus classroom como herramienta TIC para el aprendizaje de la lectura en primer grado de básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Estrategias didácticas desde el enfoque de la pedagogía conceptual para el desarrollo de competencias lectoescritoras en estudiantes del tercer grado de la básica primaria.
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Fortalecimiento del proceso de autorregulación en estudiantes del grado tercero de primaria desde el Ambiente Virtual de Aprendizaje “AULAPLANETA” en un aula con inclusión
(Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)
Diseño e implementación de un aplicativo multimedia como recurso didáctico en el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria de la institución educativa simón bolívar de la ciudad de barranquilla haciendo uso de la herramienta flash.
(Fundación Universitaria del Área AndinaBogotáFacultad de Educación, 2019-10-07)
Con el diseño e implementación del presente recurso informático se espera hacer un aporte para que el estudiante desarrolle sus habilidades y destrezas cognitivas por medio de las diferentes actividades que contiene el ...
Aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para fomentar la cultura ambiental en el uso de los residuos sólidos
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)