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Mostrando ítems 1-10 de 254
Linguistic analysis of the curricular documents of the North region elementary educationAnálise linguística nos documentos curriculares do ensino fundamental da Região Norte
(Universidade Federal de Santa Maria, 2023)
Educação dialógica e democrática no centro integrado de educação de jovens e adultos CIEJA Perus I
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosPedagogia - PedLN, 2021-06-29)
Dialogical and democratic practices in the school space are relevant to an education that values students' rights and their critical, reflective and emancipatory training. Thus, this research aims to identify evidence, ...
Teletandem: o domínio ideológico nas sessões orais online entre aprendizes de línguas estrangeiras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-02-15)
O ambiente de ensino/aprendizagem proporcionado pelo projeto Teletandem: Transculturalidade na interação on-line em línguas estrangeiras por webcam (TELLES, 2011) tem por objetivo viabilizar o contato intercultural entre ...
Dialogismo e tradição nas histórias em quadrinhos contemporâneas
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2009-02-06)
This study aims to examine some aesthetic trends from super-heroes comic books relate to the activity of collect them. The narratives of these magazines have long and continuous stories, without an end in perspective, ...
Contribuições de Paulo Freire e Walter Benjamin para uma análise do ensino de língua portuguesa no Currículo Paulista
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2021-02-19)
The present work is a review about what is firmed in the Paulista Curriculum, it’s trying to realise the alienation of the word category and its linguistic prejudice, from the construction made based on Paulo Freire’s and ...
Dialogismo e construção da voz autoral na escrita do texto científico de jovens pesquisadores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-17)
Na presente tese, objetivamos examinar diálogos que constituem o dizer do jovem pesquisador (no caso, o estudante de mestrado) na escrita de artigos científicos, procurando observar como esses diálogos participam da ...
A filiação teórica na escrita do pesquisador em formação: uma análise sobre a genealogia do dizer acadêmico pelas formas da língua
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2018-02-02)
This research has as object of study the dialogical relationship between the subject and the other
discourse that builds a theoretical affiliation in the writing of the researcher in formation,
specifically in doctoral ...