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Relación familia escuela: Imaginarios de los padres de familia y docentes de educación inicial con respecto a su participación en el proceso educativo de niños y niñas
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2017-03-03)
El presente trabajo tiene como objetivo reconocer la influencia de los imaginarios de la relación familia escuela construidos por los padres de familia y los docentes de educación inicial, en los procesos de participación ...
Diagnóstico de la comunicación entre padres de familia de Estudiantes de grado 7º y la I.E.D. San Gabriel de Cajicá y Desarrollo de estrategias para su fortalecimiento mediante la incorporación de tecnologías de la información y la Comunicación - tic
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2014-08-14)
La comunicación es lo que da sentido a lo que perciben, viven y sienten los miembros de una comunidad educativa. La comunicación primero, posibilita la adecuada articulación de acciones y esfuerzos, de cada uno de los ...
Promoción y fortalecimiento de la convivencia escolar en el IED Las Américas. Una mirada desde la familia y su rol educativo
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016-11-11)
La perfección de la calidad educativa del país, es un factor determinado por la interacción eficaz entre familia y escuela. Este estudio indaga sobre cuál es el rol de la familia en el fortalecimiento de la convivencia ...
La familia como “escuela de vida” y ámbito para la promoción y el fortalecimiento de la convivencia escolar en el colegio Técnico Distrital República De Guatemala
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
La educación para la convivencia es un asunto que convoca a la escuela y al entorno familiar, efectuando acciones conjuntas, que propicien en los estudiantes habilidades enfocadas al desarrollo de la vida en comunidad. ...
El rol de la familia en la promoción y fortalecimiento de la convivencia escolar en el INEM Francisco de Paula Santander
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016-11-18)
La presente investigación de tipo cualitativo pretende comprender cuál es el rol de la familia en la promoción y fortalecimiento de la convivencia escolar, se desarrolla en el marco metodológico de la investigación acción. ...