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La concepción epistemológica de ciencia y su relación con el conocimiento cotidiano y escolar en estudiantes de grado 11 de diferente contexto.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal caracterizar a los estudiantes de grado once de dos instituciones educativas, una de carácter rural y una de carácter urbano en cuanto a las concepciones epistemológicas ...
Un estudio de las concepciones epistemológicas y didácticas en profesores universitarios de Química.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2017)
El problema fundamental que guía esta investigación es describir la relación que establecen dos profesores universitarios de Química, de la Dirección de Ciencias Básicas de la Universidad ECCI, con la disciplina que enseñan ...
Un estudio de las concepciones epistemológicas y didácticas en profesores universitarios de Química.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2017)
El problema fundamental que guía esta investigación es describir la relación que establecen dos profesores universitarios de Química, de la Dirección de Ciencias Básicas de la Universidad ECCI, con la disciplina que enseñan ...
Representaciones y concepciones subyacentes sobre discapacidad : análisis de caso; en una escuela de la provincia de Buenos Aires
(Universidad Nacional de Luján, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación, consiste en indagar y analizar, desde los aportes de diversos autores correspondientes al campo de la pedagogía, las representaciones que poseen los docentes de una escuela ...
Las concepciones de pedagogía que subyace del ambiente pedagógico en las facultades de Educación y Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y PedagogíaFacultad de Educación, 2013)
El presente trabajo de grado es un ejercicio investigativo desarrollado por estudiantes pertenecientes al Eje Pedagogía y Formación de Maestros de la Licenciatura en Psicología y Pedagogía. Consiste en la caracterización ...
Las concepciones de pedagogía que subyace del ambiente pedagógico en las facultades de Educación y Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y PedagogíaFacultad de Educación, 2013)
El presente trabajo de grado es un ejercicio investigativo desarrollado por estudiantes pertenecientes al Eje Pedagogía y Formación de Maestros de la Licenciatura en Psicología y Pedagogía. Consiste en la caracterización ...
Concepciones sobre la práctica pedagógica de maestras pertenecientes a un programa de atención integral a la primera infancia.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2019)
Trabajo de grado presentado para optar por el título de especialista en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional el cual tiene por objetivo Identificar las concepciones que tienen las maestras pertenecientes a un ...
Concepciones sobre la práctica pedagógica de maestras pertenecientes a un programa de atención integral a la primera infancia.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2019)
Trabajo de grado presentado para optar por el título de especialista en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional el cual tiene por objetivo Identificar las concepciones que tienen las maestras pertenecientes a un ...
Clima organizacional y desempeño laboral en los colaboradores de la unidad de gestión educativa local de la Provincia de Concepción Región Junín, 2016
(Universidad Señor de SipánPE, 2017)
La observación directa permitió evidenciar que en la UGEL, no existe la cultura del buen clima organizacional, falta identidad y por supuesto su desempeño en la gran mayoría es cuestionable, porque a veces existen trabajadores ...