Buscar
Mostrando ítems 94181-94190 de 94731
Educación, sociedad e interculturalidad: diálogos desde la comprensión y acción educativa en América Latina
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2015)
Discurso político en la educación colombiana: Estudio de relaciones de poder en el programa La Revolución Educativa del Ministerio de Educación Nacional de Colombia en el periodo presidencial 2002-2010
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2019-11-12)
This doctoral dissertation addresses a problem about some power realizations implicit in the sub-discourses of the discourse of educational quality in the context of the program La Revolución Educativa of the Ministry of ...
Exclusión financiera, fuentes no formales de financiamiento e informalidad en los comerciantes mayoristas de alimentos de Corabastos
(Universidad Santo TomásMaestría Ciencias EconómicasFacultad de Economía, 2019-10-03)
This document focuses its objective in analyze the financial exclusion, the use of non-formal sources of financing and informality in the food sellers in CORABASTOS. The data were collected in field through employment of ...
Mujeres y enfoque de género en la tierra del trueno
The present investigation makes an analysis of the Political Opportunities Structure in which the inclusion of gender in the collective action of the Campesino Association of Catatumbo (Ascamcat) is framed, identifying the ...
Pensar la Investigación desde la creatividad, la diversidad y la inclusión: una mirada desde la educación posgradual
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2017-06-30)
In thinking about research from creativity, diversity and
inclusion, the group of authors presents from a perspective
of historical reconstruction the experience of beginning, continuity
and achievements of the research ...
Estado del arte de los trabajo de grado desarrollados en las sublíneas Investigación de la Maestría en Educación
(2013)
Research being one of the main academic functions that must be present at all levels of higher education and an essential responsibility of the Researchers Teachers linked to the Institution (CNA, 2010, p.19); The Program ...
Configuración narrativa identitaria en adulto mayor por duelo. Una intervención en red
(Universidad Santo TomásMaestría en Psicología Clínica y de FamiliaFacultad de Psicología, 2020-12-17)
This work is part of the macroproject Family Stories and Narratives in Diversity of Contexts of the Master of Clinical and Family Psychology. This is located in the line of research Psychology, human systems and mental ...
Políticas públicas: retos y desafíos para la gobernabilidad
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2016)
Narrativas de violencia de género hacia el hombre en dos sistemas familiares
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2019-12-11)
The present research work, framed in a qualitative methodology under the biographical narrative method, aims to understand the construction of narratives of gender violence towards men in two family systems. To that end, ...
FODEIN 2017 - Informes de investigación
(2017-11)
Final reports of the 2017 research projects, financed by the Research and Innovation Fund (FODEIN).
Projects:
- The responsibility of certification bodies in Colombia.
- Institutional gender violence, case studies.
- ...