Buscar
Mostrando ítems 761-770 de 806
Secuencia Didáctica Apoyada en Aplicaciones Móviles Para Fortalecer las Competencias Asociadas a los Cambios Físicos y Químicos de la Materia en el Área de Ciencias Naturales Para Estudiantes Del Grado 5
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-20)
La finalidad de este proyecto consiste en la planeación, diseño, ejecución y
evaluación, de una secuencia didáctica apoyada en una aplicación móvil con el
objetivo de lograr el fortalecimiento de competencias relacionadas ...
Incorporación de una Aplicación Móvil Como Estrategia Didáctica, Para Motivar y Fortalecer Componentes de Lógica de Programación en el Área de Tecnología en Estudiantes de Educación Media.
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-08-05)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo motivar y fortalecer
componentes de lógica de programación en estudiantes de educación media de la
Institución Educativa Departamental Nacionalizado de Jerusalén ...
Fortalecimiento de la Comprensión Lectora a Través de Edilim y la Aplicación del Pensamiento Computacional en Estudiantes del Grado Cuarto de Primaria de la Institución Educativa Paz y Esperanza del Municipio de Fortul
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-09)
La presente tesis tiene como objetivo Fortalecer la compresión lectora a través de
Edilim y la aplicación del pensamiento computacional en estudiantes del grado cuarto de la
institución educativa Paz y Esperanza del municipio ...
Gamificación Como Estrategia Didáctica en el Aprendizaje de las Operaciones Básicas en los Estudiantes de Quinto Grado
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-24)
El proyecto de implementación de la estrategia didáctica basada en gamificación, para el
fortalecer la aplicación de las operaciones básicas matemáticas en el proceso de enseñanza,
haciendo uso de las nuevas tecnologías, ...
Estrategia Didáctica Gamificada Enfocada en Retos Para el Fortalecimiento del Rendimiento Académico en el Área de Ciencias Naturales en Estudiantes de Grado Noveno
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-07)
La utilización de estrategias de gamificación enfocada en retos facilita el
mejoramiento del rendimiento académico en los procesos formativos de ciencias
naturales en estudiantes del grado noveno, siendo importantes dichos ...
Fortalecimiento de la Competencia Creación de Contenido Digital Mediante una Estrategia Didáctica Basada en Gamificación en Estudiantes del Grado Octavo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-07)
El proyecto se desarrolló con el objetivo de fortalecer la competencia
creación de contenido digital mediante una estrategia didáctica basada en
gamificación en estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa
Pensilvania ...
Eventos emergentes en las prácticas educativas telepresenciales en tiempos de la pandemia COVID-19: Visión de docentes y estudiantes
(Universidad Tecnológica de Pereira, 2023)
Alfabetización digital fundamentada en técnicas de gamificación para el desarrollo de competencias tecnológicas en docentes y estudiantes de secundaria
(Corporación Universidad de la CostaCiencias Humana y SocialesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2023)
Desarrollo de habilidades socioemocionales para la prevención de conductas de riesgo en adolescentes
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Mediación didáctica de la gamificación para el fortalecimiento de la comprensión lectora
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)