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Mostrando ítems 31-40 de 61
Fortalecimiento de la Producción Textual en los Estudiantes de Grado Once de la Institucion Educativa Indigena Bossa Navarro Mediante el Pensamiento Computacional Desde la Sintactica y Semantica
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-06-28)
Palabras claves: Producción, abstracción, comprensión, periódico, digital.
La presente investigación indaga sobre las dificultades que tienen los estudiantes
al producir textos escritos, comprender y extraer información ...
Diseño de una propuesta didáctica con ABP y micro:bit para el reconocimiento del lenguaje algebraico en situaciones de cambio en el grado noveno de la I.E.. colegio Loyola para la ciencia y la innovación de la ciudad de Medellín.
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEscuela de enseñanza de las cienciasFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2021-07-27)
Es formulado en este trabajo de grado, el diseño de una propuesta didáctica basada en la estrategia de aprendizaje basado en proyectos (ABP), empleando la tarjeta programable Micro:bit, para el reconocimiento del lenguaje ...
Ambiente de Aprendizaje Gamificado Como Estrategia Didáctica en la Enseñanza del Algoritmo de la Multiplicación en Estudiantes de Quinto Grado de Primaria
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-04)
El propósito general de la investigación se orienta hacia el fortalecimiento del
algoritmo de la multiplicación en matemática en los estudiantes del grado 502 de
la Institución Educativa Colegio Carlos Ramírez Paris sede ...
La transversalidad, método favorecedor para la enseñanza de las ciencias
(Departamento de Matemáticas y EstadísticaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2019)
In this final master's project, the design of a pedagogical strategy that favored the interdisciplinarity of the contents of the sciences oriented by teachers in the rural areas of the municipalities of Aguadas and Pácora ...
Implementacion Didáctica Empleando Moodle Para la Enseñanza de la Nomenclatura Hidrocarburos Alifáticos a Través del Pensamiento Computacional
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-10-07)
El presente trabajo de investigación tenía como propósito fortalecer la enseñanza de las ciencias
naturales, en la Institución Educativa Rural Boyacá del municipio de Ebéjico, usando herramientas
digitales para la práctica ...
Estrategias Pedagógicas Para el Fortalecimiento de la Comprensión e Interpretación Textual Implementadas en una Aplicación Móvil Para Grado Segundo y Cuarto
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-16)
La presente investigación fijo como propósito diseñar estrategias pedagógicas a través
de una aplicación móvil para el fortalecimiento de la competencia de comprensión e
interpretación textual en el grado segundo y cuarto ...
Merge Object Viewer Como Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de Competencias Científicas en Ciencias Naturales con Estudiantes del Grado Sexto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-28)
Las competencias básicas en ciencias naturales son necesarias para llevar a cabo
un proceso educativo integral y obtener un rendimiento adecuado, en este punto las
habilidades de los alumnos se pueden fomentar y desarrollar ...
Estrategia Pedagógica Para Mejorar la Comprensión y Motivación Hacia la Lectura de los Estudiantes del Grado Quinto Usando una Aplicación Móvil
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-02)
Teniendo en cuenta el bajo rendimiento académico evidenciado en las pruebas externas e
internas, debido a causas como el sistema de evaluación institucional, las metodologías
tradicionales obsoletas y poco novedosas que ...
Desarrollo de habilidades de análisis de datos a través de aplicaciones móviles en los estudiantes del de grado noveno de la Institución Educativa Albania de Caquetá en el año 2021
(CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoEspecialización en Investigación e Innovación Educativa, 2022)
Mobile-assisted Language Learning (MALL) for EFL rural learners: development of oral production through the use of non-authentic sources
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2021-06-29)
The main objective of this research is to determinate the result of the interaction between the non-authentic sources with the development of the oral production in an EFL rural class mediated by Mobile-Assisted Language ...