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Mostrando ítems 3901-3910 de 3933
Canales de comunicación de base alternativa que fortalecen la participación juvenil a través de la plataforma municipal de Soacha durante el periodo 2019.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Comunicación Social - Periodismo, 2019-06-04)
El siguiente proceso de investigación busco visibilizar y fortalecer los mecanismos de participación de la ciudadanía juvenil como lo es la plataforma del municipio de Soacha en el periodo 2019, que se constituye mediante ...
Propuesta metodológica para el desarrollo de la motricidad fina a partir del uso de técnicas grafo-plásticas en niños de 7 a 8 años del grado primero de una institución pública ubicada en San Juan de Girón, Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
El tema central de esta investigación titulada Propuesta metodológica para el desarrollo de la motricidad fina a partir del uso de técnicas grafo-plásticas en niños de 7 a 8 años del grado primero de una institución pública ...
Momentos de crisis en el relato identitario del cantautor: la composición de la canción como proceso resiliente
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2019-07-12)
The present work, allows to understand how the composition of a song has been articulated as a resilient process on the narrative identity of the songwriters in front of moments that are narrated as “crisis” on their lives; ...
La historieta como mediación pedagógica en la formación ética de los aprendices del Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial de Boyacá en el programa de Gestión del Talento Humano (SENA)
(Universidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire, 2021-04-28)
The mission statement of SENA is oriented towards comprehensive professional training, which it seeks to satisfy three general skills in the apprentice: “learning to do”, “learning to learn” and “learning to be” (Páez Luna, ...
Construcción narrativa de identidad en niños y niñas que asisten a un contexto de apoyo social en la ciudad de Bogota, D.C.
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2018)
The purpose of the research was to understand and visualize the narrative construction of the identity established by children, around the different power practices that are shared in their spaces of interaction, specifically ...
Experiencias reconfiguradas: memorias de cinco jóvenes que vivieron el desplazamiento forzado en el Congal
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Justicia Social y Construcción de Paz, 2021)
Implementación de un Ambiente Virtual en la Plataforma Excelearning Para el Desarrollo de la Competencia Creativa en Estudiantes y Comunicativa en los Docentes de Artes y Oficios del Grado Décimo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-13)
El pensamiento creativo es una de las competencias más importantes en la formación
integral que debe alcanzar el estudiante, especialmente cuando está próximo a culminar sus
estudios de secundarias, pues esto le asegura ...
Uniendo Fronteras: Estrategia pedagógica inclusiva e intercultural para el desarrollo de competencias socioemocionales y dispositivos básicos de aprendizaje en niños migrantes venezolanos de 4 a 12 años
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2023-08-08)
Esta investigación surge de la necesidad de promover las competencias socioemocionales y los dispositivos básicos de aprendizaje de niños migrantes venezolanos de 4 a 12 años en el contexto receptor, desde la perspectiva ...
El Implic-Arte Como Estrategia Didáctica Para el Mejoramiento de Resultados en las Pruebas Icfes Desde el Área de Educación Física en los Estudiantes de Undécimo Grado
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-03-25)
El presente estudio describe la contribución del implic-arte como estrategia
didáctica, con el aporte tecnológico de la red social de Facebook y las
herramientas digitales de Zoom y Adobe Spark Video, en función del ...
El Implic-Arte Como Estrategia Didáctica Para el Mejoramiento de Resultados en las Pruebas Icfes Desde el Área de Educación Física en los Estudiantes de Undécimo Grado
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-03-25)
El presente estudio describe la contribución del implic-arte como estrategia
didáctica, con el aporte tecnológico de la red social de Facebook y las
herramientas digitales de Zoom y Adobe Spark Video, en función del ...