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Mostrando ítems 21-30 de 61
Fortalecimiento de Competencias Lógico- Matemáticas Basado en el uso de una Aplicación Móvil en Estudiantes de Grado Segundo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-25)
El desarrollo de competencias matemáticas es hoy una de las apuestas más
importantes a la cual se debe contribuir desde las aulas escolares, partiendo del
aprovechamiento de los recursos que proporcionen las mejores ...
Colombia vs Colombia. El fenómeno sociológico del fútbol como dispositivo didáctico para la enseñanza de la historia del tiempo presente de Colombia.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2021)
El presente Trabajo de Grado tiene como objetivo el implementar una unidad didáctica elaborada a partir del estudio del fútbol como fenómeno sociológico que contribuya a la exploración de recursos potencialmente didácticos ...
Uso de Aplicaciones Móviles Como Estrategia Didáctica Para el Aprendizaje de Vocabulario Específico en Inglés, por Parte de Estudiantes del Grado Décimo
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-18)
El presente proyecto de investigación se desarrolló con el objetivo de demostrar
cómo a través de la creación de una aplicación móvil y su posterior adaptación como
estrategia didáctica en el aula, se lograron mejorar ...
Estrategia de Aprendizaje Soportada en una Aplicación Móvil Para la Enseñanza del Inglés en Grado Décimo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-24)
La presente investigación indaga sobre las dificultades que tienen los estudiantes al
comprender e interpretar el uso del presente simple, en su forma afirmativa, negativa en
interrogativa y el uso de la tercera persona. ...
Aportes didácticos que ofrece el uso de los Mooc en la enseñanza de la función seno con estudiantes de matemáticas I, referente al uso y creación de material educativo adaptado al contexto de la Universidad Tecnológica de Pereira
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasPereiraMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2023)
Influencia de la Aplicación Móvil GeoGebra en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Concepto de Perímetro y Área Para el Desarrollo del Razonamiento, Modelación y Resolución de Problemas
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-10)
El presente proyecto de investigación está basado en el análisis de la influencia en la
incorporación de la aplicación móvil GeoGebra en el proceso de enseñanza aprendizaje para el
fortalecimiento de las competencias ...
Influencia de la Aplicación Móvil GeoGebra en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Concepto de Perímetro y Área Para el Desarrollo del Razonamiento, Modelación y Resolución de Problemas
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-10)
El presente proyecto de investigación está basado en el análisis de la influencia en la
incorporación de la aplicación móvil GeoGebra en el proceso de enseñanza aprendizaje para el
fortalecimiento de las competencias ...
Aplicación Móvil Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer el Proceso de Enseñanza de la Cinemática a Estudiantes de Grado Décimo
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-20)
La presente propuesta de investigación tiene como objetivo diseñar, implementar y
evaluar el impacto de una estrategia pedagógica mediada por una aplicación móvil
diseñada en la herramienta App inventor para mejorar el ...
Aprendizaje de la Biodiversidad a Través de una Intervención Pedagógica Utilizando un AVA Gamificado en Estudiantes de Grado Octavo de Básica Secundaria
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-18)
En la Institución Educativa Luis Patrón Rosano del municipio de Santiago de tolú,
según el resultado tanto de la evaluación interna como el reporte de las pruebas
externas (SABER y PISA), se evidencia que los estudiantes ...
Uso de App´S en el Diseño de Secuencias Didácticas Para Fortalecer las Competencias Asociadas al Componente Organísmico en la Asignatura de Biología.
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-08-06)
En la vivencia de la nueva realidad, consecuencia de la necesidad de acceder a la
escuela desde la casa debido a la pandemia por Covid-19, se hace indispensable
el desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje en los ...