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Mostrando ítems 11-20 de 1395
Estrategias didácticas para desarrollar la competencia pragmática en alumnos de Inglés como lengua extranjera en un nivel previo al b1. estudio realizado en estudiantes de 6to nivel de Inglés en la PUCE en el año 2016.
(PUCE, 2017)
El objetivo principal de esta tesis es la de determinar con qué funciones interaccionales de los marcadores pragmáticos so y well tienen dificultad los estudiantes que cursan el sexto nivel de inglés en la Pontificia ...
Análisis pragmático de la traducción del español al inglés de cartas escritas por niños y adolescentes de la selva amazónica ecuatoriana para sus patrocinadores angloparlantes
(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2014)
La presente tesis ha sido desarrollada con el propósito de realizar una investigación
traductológica a nivel académico y teórico, pero también a nivel práctico con el objetivo de
estudiar, analizar y evidenciar que los ...
La atenuación en cartas astrales
(Lengua y Habla, 2011)
Fallos pragmáticos en solicitudes y rechazos producidos por aprendices de inglés como lengua extranjera
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2022-07-04)
Las solicitudes y los rechazos son parte de las interacciones diarias. Una petición o solicitud ocurre cuando un hablante produce un mensaje para que el interlocutor realice una acción que beneficie al hablante (Blum-Kulka ...
Estilos de aprendizaje en estudiantes del I ciclo de la carrera de enfermería – Universidad Nacional de Trujillo
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)
RESUMEN
La presente investigación de tipo aplicada y en el que se empleó el método descriptivo, se realizó en la Universidad Nacional de Trujillo en la Facultad de Enfermería, con la finalidad de determinar el nivel de ...
Factores relacionados con los estilos de aprendizaje de los estudiantes de las sedes de Arequipa y Pedregal de la Escuela Profesional de Agronomía de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
La escuela profesional de Agronomía de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa tiene dos sedes: Arequipa y Pedregal, la primera es zona urbana y la segunda zona rural, teniendo así condiciones circundantes ...
Análisis pragmático integral de un microcuento de Borges
(Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile., 2009)
Niveles de estilos de aprendizaje en estudiantes de dos carreras del Instituto Superior Tecnológico Privado “Franklin Roosevelt” de Huancayo – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación inició formulándose el siguiente problema ¿Cuáles son los niveles de estilos de aprendizaje que predominan entre los estudiantes de las carreras de Enfermería y Farmacia del Instituto Superior ...
Niveles de estilos de aprendizaje en estudiantes de dos carreras del Instituto Superior Tecnológico Privado “Franklin Roosevelt” de Huancayo – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación inició formulándose el siguiente problema ¿Cuáles son los niveles de estilos de aprendizaje que predominan entre los estudiantes de las carreras de Enfermería y Farmacia del Instituto Superior ...
El componente pragmático en la enseñanza de lenguas extranjeras en instituciones universitarias de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2017)
La presenta investigación aborda la problemática del aprendizaje de una segunda lengua y el desarrollo del componente pragmático a nivel universitario en barranquilla-Colombia, por ello se efectuó una aproximación al nivel ...