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Edmodo en la Resolución de Problemas Matemáticos en Educación Media Desarrollando el Pensamiento Computacional y Minimizando la Deserción Escolar
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-25)
El siguiente trabajo de grado es realizado para encontrar una alternativa de solución
a la deserción escolar que aqueja a las Instituciones públicas en Colombia y en este
caso particular a la Institución Educativa ...
Los Juegos Digitales y no Digitales Wordwall y Educaplay Como Estrategia Para Fortalecer la Comprensión Lectora de Estudiantes de Tercer Grado
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-08-04)
El siguiente documento contiene los resultados del desarrollo de una estrategia
pedagógica enfocada en fortalecer la comprensión lectora de estudiantes de tercer
grado de básica primaria de la Escuela Normal Superior Sor ...
La Gamificación y el Aprendizaje Basado en Retos Para Fortalecer el Pensamiento Computacional de los Estudiantes de Séptimo Grado
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-22)
La investigación se realizó con estudiantes del grado séptimo en el municipio de Mistrató
en el departamento de Risaralda Colombia; esta comunidad tiene características culturales que
inciden en el desempeño de los ...
Mejora de la Comprensión Lectora Mediante una Propuesta Pedagógica Basada en el Desarrollo del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Grado Quinto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-27)
Pensamiento computacional -Lectura -Comprensión de lectura-Herramientas TIC.
Descripción o contenido
El objetivo principal de este proyecto de investigación fue desarrollar aún más las
habilidades de comprensión lectora, ...
Desarrollo de la Competencia Resolución de Problemas Matemáticos con Pensamiento Computacional, Empleando la Herramienta Scratch y Plataforma Moodle en Sexto Grado
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-21)
A nivel interno de la Institución Educativa Siete Palmas, se detectó que los alumnos
mostraban problemas formidables en el área de matemáticas, siendo esto un
desafío para los educativos y para el gobierno crear destrezas ...
Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Mediante una Propuesta Pedagógica Basada en el Desarrollo del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Grado Quinto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-25)
El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo principal Mejorar la
competencia de comprensión de lectura, mediante una propuesta pedagógica basada en el
desarrollo del pensamiento computacional, incorporando las ...
Fortalecimiento del Aprendizaje de Vocabulario de la Lengua Indígena Awapit, Mediante una Aplicación Móvil en Estudiantes de la Etnia AWA del Grado Sexto
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-10-22)
El proyecto de investigación, está enmarcado en el fortalecimiento de la lengua
awapit, a través de la implementación de la propuesta de intervención pedagógica
y el apoyo de las herramientas TIC, la cual tiene el objetivo ...
La Gamificación Como Estrategia Didáctica Para el Mejoramiento de las Competencias Experimentales en Ciencias Naturales con Estudiantes de Grado Sexto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-06-10)
EL objetivo del presente proyecto es mejorar las competencias experimentales en
ciencias naturales por medio de una estrategia pedagógica en gamificación con
estudiantes de grado sexto en la Institución educativa distrital ...
Pensamiento Computacional a Través de las Aplicaciones Greentic y Pc-Academico en el Aprendizaje de los Ecosistemas Terrestres en Estudiantes de Grado Quinto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-13)
El presente estudio muestra la importancia de introducir las nuevas tecnologías en los
aprendizajes de los ecosistemas terrestres debido a que la enseñanza de éstos se da de forma
tradicional y poco llamativa para los ...
La Gamificación Basada en Narrativas Interactivas Mediadaspor Tic, Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora a Nivel Inferencial y la Resolución de Problemas en los Grados 4° y 5°
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-04-04)
Esta investigación vincula la gamificación como estrategia pedagógica mediada por
herramientas digitales, para mejorar los procesos de comprensión lectora y
resolución de problemas, desde los niveles: literal e inferencial.
Este ...