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Mostrando ítems 181-190 de 276
Alcances y limitaciones de la enseñanza abierta como factor de fortalecimiento de los procesos de escritura competente
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-03-06)
El objetivo de este proceso investigativo fue documentar y evidenciar los alcances y limitaciones de la enseñanza abierta (EA) como factor de fortalecimiento de los procesos de escritura competente, desde la enseñanza por ...
Implementación de una propuesta de estrategias pedagógicas desde la lúdica para favorecer la integración de los estudiantes de transición a la etapa escolar
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Efecto de un Indice de RED Sobre Competencias Didigitales de una Docente de Ciencias Naturales y el Desempeño de sus Estudiantes en una Institución Rural
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-07-02)
Se realizó una investigación con alcance correlacional, pues se desarrolló un índice de
recursos educativos digitales (RED), para medir su efecto sobre las competencias digitales
docentes y el desempeño estudiantil de ...
Comprensión lectora y estrategias de aprendizaje en estudiantes de enfermería (UNAB)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2015-10)
La presente investigación tuvo como objetivo valorar el estado de la comprensión lectora y estrategias de aprendizaje en estudiantes de primero a cuarto nivel de Enfermería (2013-2014) en la UNAB. El diseño fue un estudio ...
Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanzaImplementation of ADDIE instructional design for the development of a virtual teaching environment
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Contribución de la tecnología PowerPoint® al desarrollo del pensamiento lateral del estudiante de 7°
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2013)
Esta investigación se refirió a cómo el recurso tecnológico PowerPoint® favorece el desarrollo del pensamiento lateral de los estudiantes del grado 7B del colegio Víctor Manuel Londoño de Vianí Cundinamarca. Se retomaron ...
Factores que obstaculizan la apropiación de las tecnologías digitales en la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa oficial de Colombia y estrategias para resolverlosFactors that hinder the appropriation of digital technologies in the pedagogical practice of the teachers of the official educational institution of Colombia and strategies to solve them
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Fortalecimiento de Competencias Digitales Docentes Implementando un Entorno Virtual de Aprendizaje Para el Desarrollo del Pensamiento Geométrico en Estudiantes de Grado Sexto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-25)
El propósito de esta investigación consiste en fortalecer las competencias digitales
docentes implementando un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento
geométrico en estudiantes de grado sexto de ...
Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2019)
Esta investigación tiene la intención de ofrecer orientaciones a la comunidad educativa y de esta forma, se conforme en una guía de trabajo que contemple los aspectos instruccionales para agilizar el diseño y desarrollo ...