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Gamificación Para el Aprendizaje de Números Fraccionarios en Estudiantes de Grado Quinto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-07)
El objetivo final la investigación busca fortalecer los procesos de aprendizaje de los
números fraccionarios basada en gamificación para estudiantes del grado quinto de la
Institución Educativa Enrique Vélez Escobar.
El ...
Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento del Proceso Lectoescritura en Lengua Castellana en Estudiantes de Grado Noveno Mediante Chamilo
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-09)
El presente trabajo trata sobre la implementación de una herramienta tecnológica
para el mejoramiento de la lectoescritura en el grado noveno, en la institución
educativa Consuelo Araujo Noguera de la ciudad de Valledupar, ...
Incidencia de un ambiente de aprendizaje basado en la metodología del ABP y apoyado en TIC en el desarrollo de la competencia matemática de resolución de problemas
(Universidad de los AndesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-13)
Este trabajo de grado busca comprender y explicar la incidencia de un ambiente de aprendizaje bajo la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y apoyado con herramientas TIC en el desarrollo de la competencia ...
La gestión del conocimiento en la convivencia escolar
(Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Ciencias de la Educación, 2023)