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Mostrando ítems 41-50 de 554
Use of technology, information, communication and virtual classroom teaching course in the Health Management education for medical residents of the Faculty of Medicine, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015Utilización de tecnología, información, comunicación y aula virtual en la enseñanza de la asignatura de Gerencia en Salud para los médicos residentes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina Humana, 2016)
UMA LEITURA DO SUJEITO VIRTUAL NAS MÍDIAS SOCIAIS E AS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013)
Virtual Teacher Skills, Knowledge and Characteristics.Docente Virtual. Habilidades, Conocimientos y Características.
(Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, 2019)
Fortalecimiento de la asignatura de lengua extranjera ingl?s escritura (writing), a trav?s de implementaci?n de un magazine, con la ayuda de la plataforma virtual Facebook
(Universidad UMECITFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci?nPanam?Maestr?a en Administraci?n y Planificaci?n Educativa, 2023)
Continuidad pedagógica a través del Aula Virtual de la Universidad Nacional de Luján: Experiencia del área “Sistemas de Información Geográfica” en tiempos de COVID-19Pedagogical continuity through the Virtual Classroom of the Nacional University of Luján: experience of the area “Geographical Information Systems” in COVID-19 times
(Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales, 2020)
El presente trabajo detalla el acelerado proceso por el cual las asignaturas dictadas de manera presencial por los docentes del área Sistemas de Información Geográfica de la Universidad Nacional de Luján tuvieron que ...
Tutoría virtual de calidad: comunicación e interacción
(Signos Universitarios, 2014)
Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco del COVID-19: trabajo final de Carrera de Arquitectura de la Unidad Pedagógica B
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2020)
Este trabajo tiene por objetivo sistematizar la práctica docente de la asignatura Trabajo Final de Carrera de Arquitectura de la UPB de la FAU- UNNE realizada ante la situación de aislamiento preventivo obligatorio decretado ...
Experiencias en implementación de asignaturas de Ingeniería al Sistema de Educación Abierta y a Distancia
(Signos Universitarios, 2014)