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Mostrando ítems 31-40 de 6957
Limitaciones para la implementación de políticas educativas descentralizadas: análisis del caso Modelo de Servicio Educativo Tecnológico de Excelencia en el IEST Carlos Salazar Romero-Región Ancash
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)
Limitaciones para la implementación de políticas educativas descentralizadas: análisis del caso Modelo de Servicio Educativo Tecnológico de Excelencia en el IEST Carlos Salazar Romero-Región Ancash
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)
Evaluación de la participación ciudadana en Tlajomulco de Zúñiga
(ITESO, 2016-11)
¿Por qué una perspectiva intercultural de la educación en la Argentina? De las políticas homogeneizadoras al reconocimiento del derecho a la Educación Intercultural Bilingüe
(Universidad Nacional de Luján, 2020)
Esta monografía tiene por finalidad investigar cuál ha sido (y cuál es en la actualidad), el lugar que el Estado, como responsable de la educación, le ha asignado a la Educación Intercultural en el ámbito de las políticas ...
Efectos de la educación sobre la delincuencia : un análisis para la implementación de políticas públicas
(Universidad EAFITEconomíaEscuela de Economía y Finanzas. Departamento de Economía.Medellín, 2020)
Educación relacional, plan piloto acertado o una política pública mal implementada
La educación es uno de los aspectos más importantes a la hora de analizar las políticas públicas de una entidad territorial, para el caso de este documento se hace un análisis del proceso de implementación del modelo de ...
La debilidad de las leyes educacionales: análisis del impacto de la Ley de 180 Días de Clase en dos escuelas
(Universidad Torcuato Di Tella, 2006)
Políticas de acceso a la educación superior en Bogotá : el caso del programa Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011-2015.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Gerencia Social de la EducaciónFacultad de Educación, 2016)
El trabajo se constituye en un análisis a la implementación de las políticas de acceso a la educación superior en Bogotá, específicamente en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, particularmente en el programa ...
El derecho a la educación como un derecho fundamental en la normativa y políticas nacionales e internacionales de las personas con discapacidad
(Universidad Católica San PabloPE, 2019)
La presente investigación describe el derecho a la educación desde una perspectiva de inclusión de las personas con discapacidad, una minoría vulnerable en la actualidad. Es necesario definir el aspecto normativo del derecho ...