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Mostrando ítems 91-100 de 156
Mediación de las TIC en la didáctica de la lectoescritura de las estudiantes con discapacidad cognitiva leve
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2023)
Ambientes de aprendizaje mediados por la gamificación para el fortalecimiento de habilidades socioemocionales
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en ciencias sociales y naturales de los estudiantes de grado quinto de la institución educativa Manuel Fernández de NovoaDidactic strategy for strengthening reading comprehension in social and natural sciences of fifth grade students of the Manuel Fernández de Novoa Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Utilización de TIC como plan de apoyo para el fortalecimiento de la coordinación visomotora, percepción auditiva y comprensión del lenguaje en estudiantes que inician el proceso de adquisición de la lectoescrituraUse of ICT as a support plan to strengthen visomotor coordination, auditory perception, and language comprehension in students who start the process of acquiring literacy
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Impacto de la red social Edmodo en el desarrollo de las competencias comunicativas en lengua castellanaImpact of the Edmodo social network on the development of communication skills in the Spanish language
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa lectora en estudiantes de tercero a quinto de primaria, a través de la exploración de diversos tipos de textos y uso de una herramienta TIC, en una institución rural multigradoPedagogical proposal to strengthen the communicative reading competence in students from third to fifth grade, through the exploration of various types of texts and the use of an ICT tool, in a multigrade rural institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
El docente y su práctica pedagógica apoyada en tecnología para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el grado cuarto del Colegio Universitario sede “D” CooperativoThe teacher and his pedagogical practice supported by technology for the improvement of the teaching and learning process in the fourth grade of the University College headquarters "D" Cooperative
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Implementación de una estrategia pedagógica para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes de grado cuarto y quinto de la Institución Educativa Alirio Vergel Pacheco, municipio de Sardinata, Norte de SantanderImplementation of a pedagogical strategy to strengthen reading skills in fourth and fifth grade students of the Alirio Vergel Pacheco Educational Institution, municipality of Sardinata, Norte de Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Inclusión educativa fundamentada en el arte como eje transversal del currículo
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
La transversalidad del programa de sexualidad en el currículo para el fortalecimiento del proyecto de vida
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)