Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 417
El concepto de "mezcla" como eje articulador en la enseñanza de la química
(Universidad Externado de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Educación (Modalidad de Profundización), 2021)
Este trabajo presenta una intervención pedagógica, focalizada al diseño e implementación de una secuencia didáctica
que permitió potenciar el desarrollo de la competencia científica explicación de fenómenos hacia el ...
Estrategia Metodológica en la Implementación de Laboratorios Virtuales Para la Enseñanza del Tema Reacciones Químicas en la Asignatura Química en el Grado Décimo.
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-01)
En este trabajo de investigación desarrollado en la Institución Educativa La Laguna del municipio de Los Santos, se realizó un análisis del proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado décimo en el área de química ...
Química cotidiana: compilación de propuestas de guías didácticas de química experimental desde lo cotidiano para los contenidos de grado décimo y undécimo de educación media colombiana
(2012-10-19)
Este es un informe final de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. En él se presenta una compilación de propuestas de guías didácticas, trece en total, en química experimental desde el conocimiento ...
Estrategia didáctica de aula para la enseñanza de mezclas en química utilizando la cocina como herramienta motivadora en el aprendizaje
(2012-01-25)
En la búsqueda de estrategias novedosas que hagan que el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química sea agradable y productivo, se propone el uso de pedagogía constructivista con la cocina como herramienta para abordar ...
Propuesta curricular para la enseñanza de la química del carbono desde la aproximación histórica – epistemológica de Jensen
(2012)
Este trabajo presenta un diseño curricular para la enseñanza de introducción a la química del carbono, elaborado a partir de la propuesta de Jensen (1998), quien propone que el estudio de la química desde la historia y la ...
Prácticas de laboratorio a partir de materiales de la vida cotidiana como alternativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química
(2012)
En este trabajo se diseña un manual de prácticas de laboratorio, basado en la utilización de materiales comunes del entorno, y cuya estructura conduce al estudiante a la elaboración de sus propios conceptos; se aplica y ...
Unidad didáctica para la enseñanza de los carbohidratos dirigida a estudiantes de grado un décimo bajo el enfoque de enseñanza para la comprensión
(2014)
Los carbohidratos son macromoléculas esenciales en la enseñanza de la bioquímica ya que permiten entender procesos como el metabolismo y algunas enfermedades relacionadas con el mismo. Desafortunadamente esta temática es ...
El laboratorio virtual crocodile chemistry para la enseñanza y aprendizaje de las leyes de los gases
(Universidad Nacional de ColombiaManizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Matemáticas y EstadísticaFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizales, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2022)
En el presente trabajo se implementó el laboratorio virtual Crocodile Chemistry como apoyo en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las leyes de los gases en estudiantes de la institución educativa Fortunato Gaviria ...
Propuesta para la enseñanza de los fundamentos de la química de los hidrocarburos mediada por TIC en la IE Francisco Luís Hernández Betancur
(2016-10-11)
Los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias a través de metodologías activas, en particular los de la química orgánica, precisan incorporar cada vez más elementos de las tecnologías de la información y la ...
Estrategia Para el Mejoramiento del Proceso Enseñanza – Aprendizaje de las Funciones Químicas Inorgánicas en los Estudiantes del Grado Decimo a Través de la Aplicación Reactionq
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-11-23)
Desde la óptica general de este proyecto se abordaron los problemas pedagógicos
y didácticos que se presentaban en la IE. José de los Santos Zúñiga frente a la
enseñanza del tema funciones químicas inorgánicas en los ...