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Mostrando ítems 131-140 de 190
Aula invertida como estrategia para promover aprendizajes significativos en matemáticas en estudiantes de básica secundaria
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Discurso docente desde la metodología de Pólya en la resolución de problemas matemáticos
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Programa para reducir el estrés escolar basado en estrategias multimodales en una Ied de Barranquilla
(Corporación Universidad de la CostaCiencias Humanas y SocialesBarranquilla, ColombiaMaestría en Neuropsicopedagogía, 2023)
Guía didáctica para mejorar percepciones de estudiantes sobre enseñanza de propiedades del agua en pandemia
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Lúdica didáctica como fundamento para el fortalecimiento de la inteligencia emocional y el manejo de conductas agresivas
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Propuesta metodológica fundamentada en la investigación en el aula mediada por las TIC para el mejoramiento de la calidad educativa en educación básica y media del distrito de Barranquilla
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Estrategias y practicas pedagógicas innovadoras y el uso de tic, para mejorar el rendimiento académico
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Didáctica de las matemáticas mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como fundamento para el mejoramiento del desempeño académico
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla. ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Articulación de la producción de textos discontinuos a la didáctica disciplinar
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
Pertinencia del modelo pedagógico humanista para el desempeño académico estudiantil en pruebas externas
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)