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Mostrando ítems 61-70 de 1159
Sentidos sobre o ensino de biologia e sobre a trajetória formativa: as vozes dos licenciandos sob a égide da perspectiva crítica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-02-16)
O presente estudo teve como problemática investigar os sentidos educativos, que os formandos dos cursos de Licenciatura de Ciências Biológicas de duas universidades públicas, possuem sobre o ensino de Biologia e sobre a ...
Assunto brasileiro: crítica acadêmica e nacionalismo literário. 1960-1990
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-08-23)
Este estudo resulta de pesquisa que buscou estudar, analisar e interpretar a relação entre a crítica literária acadêmica brasileira e a presença e permanência de problemas críticos, teóricos e historiográficos próprios ao ...
Fundamentação da filosofia na crítica da razão pura: regras metodológicas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Filosofia - PPGFilCâmpus São Carlos, 2020-03-03)
This dissertation proposes to investigate the method of the Critique of pure reason itself, as it is presented in the Transcendental Doctrine of Method, for the substantiation of philosophy as science. It is Kantian thesis, ...
A constituição da identidade docente em Educação Física na Base Nacional Comum Curricular: limites e possibilidades à luz da pedagogia freireana
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2020-12-22)
The aim of this study is to analyze the BNCC in Physical Education for the elementary school from the perspective of the pedagogy proposed by Paulo Freire, explaining in which curricular perspective this document contributes ...
Formação pós-graduada para a educação do campo e construção da consciência crítica do professor que atua em escolas de assentamentos rurais no Pontal do Paranapanema
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-19)
Visto a importância da função social do professor como potencializador da educação e o seu papel humanizador na escola, há que se pensar sua formação contínua e, especificamente, na sua formação pós-graduada, principalmente ...
Um lobo nos trópicos: a recepção crítica de Hermann Hesse no Brasil (1935-2005)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-06-21)
Esta dissertação é fruto de coleta e reflexão a respeito da recepção crítica de Hermann Hesse (1877-1962) no Brasil com vistas a verificar a importância que lhe atribuiu a crítica brasileira, em especial no contexto paulista. ...