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Mostrando ítems 131-140 de 167
Eu não desisti!
(2012)
Os reflexos na vida de estudantes jovens, adultos e idosos a partir de uma prática de inclusão digital coletiva
(2018-04-19)
Esta pesquisa buscou analisar os reflexos, na vida de estudantes jovens, adultos e idosos da escola Árvore do Cerrado do Paranoá, de uma inclusão digital desenvolvida por meio do computador e de uma prática pedagógica ...
Ceilândia e memórias de vida na educação de jovens e adultos : a história do lugar na formação do trabalhador e da trabalhadora
(2020-03-27)
A Educação de Jovens e Adultos é um espaço onde trabalhadores dos mais diversos ofícios e profissões se encontram, se desafiam e perseveram todas as noites, quando decidem voltar a estudar, para enfrentar mais uma “jornada ...
Pressupostos teóricos e metodológicos da formação de conceitos matemáticos por educandos dos anos iniciais da EJA
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018)
Aiming at the theoretical and methodological assumptions involved in a process of formation of mathematical concepts in the first segment of adult education, the research has examined some perceptions and difficulties of ...
Resolução de problemas e linguagem em EJA
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-02-23)
This research was carried out with a Term 1 class of Youth and Adult Education (EJA Program). It aimed to understand the assimilation process of basic mathematics and written language concepts through elaboration and ...
O processo de construção do conhecimento histórico para alunos em educação de jovens e adultos: um olhar para as práticas de leitura e escrita
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-09-02)
A presente pesquisa pauta-se pela reflexão da importância da História, enquanto campo de conhecimento e disciplina, para os alunos que estão em fase inicial de alfabetização, em classes de Educação de Jovens e Adultos ...
Compreensão do conceito de momento de uma força : aplicação no cálculo de estruturas na educação profissional de jovens e adultos
(2022-04-20)
Esta dissertação tem como proposta fazer uma análise translacional da compreensão do
conceito de momento de uma força por parte de estudantes do Proeja/IFB/Campus Samambaia no ano de 2019. Para tanto, propõe-se uma sequência ...
A construção de múltiplos letramentos por um estudante com deficiência visual : entre docentes, discentes e família
(2020-12-30)
Esta pesquisa discute os múltiplos letramentos de um estudante com deficiência visual,
objetivando compreender as representações discursivas de seus professores e sua família, com
base em eventos e práticas de letramento. ...