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Mostrando ítems 41-50 de 53
Ciências e educação popular comunitária: a concepção mediação de saberes científicos no contexto sociocultural de escolas populares
(Faculdade de Educaçãoem EducaçãoFACED/UFBABrasil, 2019-07-12)
Esse estudo elabora uma compreensão acerca da concepção-mediação dos saberes científicos no contexto de escolas populares comunitárias, partindo do pressuposto da positividade da
ciência nas sociedades contemporâneas. ...
A linguagem da improvisação em dança contemporânea: estudo trans-disciplinar do campo da práxis
(Escola de Teatro da Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-graduação em Artes CênicasPPGACBrasil, 2018-07-05)
A presente tese doutoral, focada nas problemáticas compreendidas no campo da práxis improvisatória em
dança, tem por objetivo levantar um conjunto de observações sobre os caracteres factuais que permeiam
esse campo. Em ...
O cinema de Nelson Pereira dos Santos e Leon Hirszman na (re)leitura de Vidas secas e São Bernardo, de Graciliano Ramos
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em HistóriaCiências HumanasUFU, 2016)
É que Glauber acha feio o que não é espelho: a invenção do Cinema Brasileiro Moderno e a configuração do debate sobre o ser cinema nacional.
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em HistóriaCiências HumanasUFU, 2016)
Romances de viagem: políticas e poéticas da mobilidade contemporânea na coleção literária Amores Expressos
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: Estudos LiteráriosUFJF, 2017)
Possibilidades de diálogos sobre questões étnico-raciais em um grupo PIBID-Química
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Química, 2017)
Medeia: alegorias da resistência em Antônio José da Silva e Pier Paolo PasoliniMedeia: allegories of resistance in Antônio José da Silva and Pier Paolo Pasolini
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Literários, 2020)
Cegueira e cegueiras na multirreferencialidade: construção de conhecimentos, música e aprendizagem
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do ConhecimentoUFBAbrasil, 2016-04-19)
O caráter subjetivo desta pesquisa emprega etnopesquisa multirreferencial crítica, em uma compreensão dos campos de sentido que emergem e submergem no mundo relacionado à cegueira. Os sujeitos cegos estão presentes em dois ...
“Quem falou que eu ando só?” : práticas educativas e saberes constituídos na Auto-Organização de Mulheres Negras de Sergipe Rejane Maria
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Gênero videoanimação e Arquitetura Multimodal: análise semiótica e contribuições para a formação docente
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2022)