1. Alda Valéria de Melo Carvalho - Os surdos instrutores de libras no estado de Sergipe: caminhos percorridos;
2. Alex Reis dos Santos - A relevância do pensar inclusivo do professor de libras no curso de pedagogia;
3. Aline Pereira da Silva Matos - Tecnologia social e serviços de tecnologia assistiva: construindo novos caminhos para inclusão socioeducacional de pessoas com deficiência;
4. Ana Cláudia Sousa Mendonça - A inclusão do aluno com deficiência intelectual no ensino regular: desafios e possibilidade;
5. Ana Paula Alves Lucio - Pedagogia e inclusão: das concepções as práticas pedagógicas;
6. Ana Raquel Silva Santos - Tecnologia e educação para deficientes visuais;
7. Aquilino José de Brito Neto - Memórias da terceira idade: educação e cidadania;
8. Aracy Losano Fontes Correia - Inclusão social dos surdos e tecnologias atuais;
9. Aurora Ferreira Vilalba - Educação e inclusão na infância;
10. Camila Silva de França - A inclusão dos surdos na escola regular;
11. Carla Ulliane Nascimento Santos - O desafio dos docentes na “des” estereotipia do “não” saber;
12. Cássia de Fátima da Silva Souza - Arteterapia e inclusão da pessoa com deficiência intelectual: tecendo relações;
13. Christianne Rocha Gomes - Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas: uma realidade do IFS;
14. Crislaine Beatriz da Silva - A inclusão de alunos com deficiência física na Universidade Federal de Sergipe;
15. Daisy Mara Moreira de Oliveira - A educação bilíngue para surdos: o que se tem e o que se quer;
16. Edênia da Cunha Menezes - A comunicação alternativa e ampliada como instrumento para a inclusão escolar;
17. Edivaldo da Silva Costa - Associação dos surdos de Itabaiana (ASI/SE): um percurso histórico na busca da inclusão e cidadania;
18. Edna Maria dos Santos - Diversidade na educação e valores humanos: desafios na busca de torná-los uma realidade;
19. Elisângela Justino - Inclusão: a alfabetização da pessoa surda desafios e possibilidades;
20. Elizete Santos Balbino - A interação de uma aluna com deficiência visual na sala de aula: um estudo a partir da perspectiva histórico-cultural de Vygotsky;
21. Enaura Vespasiano de Assis - A leitura por uma sociedade eficiente;
22. Érica Pimentel Mota - Educação moderna para a pessoa com deficiência ou modernidade deficiente? - Uma reflexão acerca da relação entre deficiência, modernidade e educação.;
23. Estephane Priscilla dos Santos Mendes - Educação bilíngue: a importância da língua na constituição da identidade do sujeito surdo;
24. Gécica Coelho do Nascimento - A prática do pedagogo: uma experiência de inclusão;
25. Gianini Losano Fontes Calheiros - Educação especial e acessibilidade dos surdos mediada pelas tecnologias de informação e comunicação;
26. Grayceane Gomes da Silva - Estudantes com deficiência na universidade estadual do ceará: um olhar sobre as relações pedagógicas;
27. Greice Adriele da Silva Porto - Os desafios da avaliação de estudantes com deficiência intelectual no processo ensino-aprendizagem;
28. Greisse Kelly Silva Santos - Políticas de inclusão de surdos: perspectivas sociais e educacionais;
29. Halina França da Cruz - Estudo sobre a disciplina de libras da Universidade Tiradentes: encontros e desencontros;
30. Ilvanir da Hora Santos - Reflexões dos limites e possibilidades da criança com síndrome de down com a matemática;
31. Irane Sales Bispo - Relações étnicorraciais: uma lição que deve ser iniciada desde dos primeiros anos de escolaridade;
32. Iranilde dos Santos Rocha Souza - Análise de necessidades de aprendizagem da língua portuguesa pelos alunos surdos;
33. Isa Regina Santos dos Anjos - Observatório de educação especial no município de Aracaju: estudo sobre as salas de recursos multifuncionais;
34. Isaias Dantas Santos de Carvalho - O autista e a educação: possibilidades e limites;
35. Janaína Silva de Medeiros - Experiências de vida: em busca de novos horizontes;
36. José Messias Pinto dos Santos - Atendimento educacional especializado: um dos meios para promoção da educação inclusiva;
37. Josué Candido da Silva Junior - Olhar sobre AEE dos professores de educação regular da escola estadual Prof Antônio Fontes Freitas - Nossa Senhora do Socorro-SE;
38. Jucélia Brasil Gomes de Oliveira - Autismo infantil e o papel da família: do;
39. Katia Soane Santos Araújo - Tecendo redes sociais a partir da interação dos sujeitos com a web: uma experiência de inclusão;
40. Lilian Alves Moura de Jesus - Inclusão e dislexia;
41. Lucas Aribe Alves - Tecnologia e educação para deficientes visuais;
42. Lucélia Santos Sobrinho - Desafios e conquistas no ensino de inglês para a terceira idade;
43. Luciana Gomes Silva - A educação de jovens e adultos em Maceió: um estudo sobre os sujeitos-alunos;
44. Lucianna Oliveira Da Silva - O ensino da língua inglesa para surdos no colégio estadual governador Djenal Tavares Queiroz;
45. Luciene dos Santos - A pessoa com deficiência em a busca por uma vaga no mercado de trabalho: possibilidades ou utopia?;
46. Luiz Carlos Tavares de Almeida - O desafio da educação inclusiva frente aos objetivos da acumulação capitalista;
47. Marcela Maria da Conceição Oliveira - A construção da linguagem e a constituição de sujeitos na escola com o uso da comunicação alternativa;
48. Maria Angélica Gonçalves de Farias - O fazer psicomotriz com pais e cuidadores de pessoas com deficiência: desafios e superações;
49. Maria Augusta Rocha Porto - A inclusão social através da aula de inglês para a terceira idade;
50. Neuza Maria Vieira - A inclusão escolar no transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH);
51. Norma Abreu e Lima Maciel de Lemos Vasconcelos - Um olhar para a inclusão da pessoa surda na escola pública;
52. Priscila Santos Amorim - Uso das tecnologias assistivas nas mediações pedagógicas dos processos inclusivos;
53. Raianny Kelly Nascimento Araújo - Integração ou inclusão: uma análise das práticas pedagógicas desenvolvidas com alunos com síndrome de down (sd) nas escolas de ensino fundamental de Caruaru-PE;
54. Raquel Souza Silva - A comunicação alternativa e ampliada como instrumento mediador da inclusão na escola regular;
55. Ricardo Ferreira Lemmers - Identificação e reconhecimento de crianças com altas habilidades/superdotadas (AH/SD);
56. Rita de Cascia Freitas Farias - Aprendizagem da criança com síndrome de down: possibilidades e desafios;
57. Rosa Karla Cardoso Almeida - Dificuldades pedagógicas dos professores de educação na inclusão escolar da pessoa com deficiência: realidade do município de Nossa Senhora do Socorro-SE;
58. Rosângela Lins Galindo - A inserção da criança portadora de paralisia cerebral no ensino regular: um estudo de caso;
59. Sandra Rosa Baldin - A inclusão escolar e a pedagogia diferenciada: abrindo portas à diversidade;
60. Sanielle da Silva Ramos - A inclusão de alunos com DF nas aulas de educação física;
61. Suzana Alves Nogueira - Ação docente e a constituição do professor reflexivo no atendimento educacional especializado;
62. Suzanna Kelly da Silva - Jogos cooperativos e competitivos: incentivando a cidadania na escola;
63. Suzy Kelly Barbosa Lisboa - Metodologias voltadas para a educação de surdos no Brasil;
64. Tálita Cavalcanti Pergentino dos Anjos - O ensino de artes para alunos surdos;
65. Talitha Nobrega da Silva - Laboratório de química: um novo olhar no ensino de EJA;
66. Thais Alves de Souza - Criação e imaginação como instrumento para o contexto escolar;
67. Tiago Alves Barbosa - Barreiras atitudinais na construção de ambientes universitários inclusivos;
68. Uilde de Santana Menezes - O caso davi;
69. Verônica dos Reis Mariano Souza - Querer, mas não saber fazer: os docentes e gestores em tempos de inclusão;
70. Wendel Menezes Ferreira - Dez anos da lei de libras nos anais das reuniões da Sociedade Brasileira de Química (RASBQ)